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第二单元近代化的早期探索与民族危机的
加剧;考点清单夯基础;主题时间轴;主题特征解读
19世纪60年代—20世纪初民族危机的加剧与救亡图存
(1)时代背景:主要资本主义国家相继完成第二次工业革命,进入帝国主义阶段,加紧对外侵略扩张,掀起了瓜分中国的狂潮。
(2)民族危机加剧——两场战争:甲午中日战争和八国联军侵华战争,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(3)救亡图存——两种救国方式:洋务运动和戊戌变法先后学习西方器物和制度,近代化探索逐渐深入。;知识脉络图;考点一洋务运动(热考指数:★★★)边疆危机
2022版课标:了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争(新内容)。;自强;左宗棠;历史概念阐释近代化
也叫“资本主义化”或“现代化”,其内容包括政治上的民主化、法制化,经济上的??业化、商品化,以及思想上的理性化、科学化。对近代中国而言,近代化就是中国人民向西方学习,寻求国家新出路的过程。;考点二甲午中日战争《马关条约》列强瓜分中国狂潮(热考指数:
★★★)
2022版课标:知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容,初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。;左宝贵;李鸿章;历史概念阐释商品输出与资本输出
(1)商品输出:主要存在于第一次工业革命到第二次工业革命之间,主要表现为列强在殖民地掠夺原材料和抢占商品销售市场,获得高额利润。
(2)资本输出:出现于第二次工业革命时期,主要表现为列强用过剩的资本对其他国家进行投资或提供贷款,从而控制殖民地或半殖民地经济的发展。在中国具体表现为:在通商口岸开设工厂,利用中国廉价的劳动力和原料,剥削中国人民;争做中国债主,向中国提供大量高利息贷款;抢夺修筑铁路权、开矿权;等等。;考点三戊戌变法(热考指数:★★★)
2022版课标:了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性(新要求)。;考点四义和团运动八国联军侵华战争《辛丑条约》(热考指数:
★★★)
2022版课标:知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。;大沽炮台;易错警示
(1)中国近代史的开端是鸦片战争,中国近代化的开端是洋务运动。
(2)中国经济近代化的开端是洋务运动,中国政治近代化的开端是戊戌变法。
(3)以《马关条约》的签订为转折,西方列强对中国的经济侵略由以商品输出为主变成以资本输出为主。
(4)中国近代第一所官办的新式学堂是洋务运动时期创办的京师同文馆,中国近代最早的一所体制完备的学府是戊戌变法时期创办的京师大学堂。因此,洋务运动也是中国教育近代化的开端。;(5)第二次鸦片战争是从广州进攻到北京;八国联军侵华是从天津进攻到北京。
(6)义和团运动是反帝爱国的农民运动,主张“扶清灭洋”,不反对清政府,这是它和太平天国运动的主要区别。;一、中国近代所签订的不平等条约;;;;;探究点一危机与救亡
史料一从19世纪中叶到20世纪中叶,中国人久苦外力的逼迫,并因之一次一次地遭逢民族战争,而百年间的中国社会近代化,又是在中国人对外力的咄咄逼迫下做节节回应里实现的。
——张剑《社会变迁与百年转折丛书》;史料二容闳——中国近代化探索的见证人;(1)举例论证观点根据史料一,简述近代中国人所面临的困境,并结合所学知识举一例论证画线部分的观点。(3分);答案:困境:民族危机加剧。(1分)举例:第二次鸦片战争后,中国的半殖民地化程度进一步加深。面对这一民族危机,为了维护清王朝的统治,地主阶级洋务派开展了学习西方先进技术的洋务运动,成为中国近代化的开端。(2分);概括时,先分层,每个横栏为一层;概括每层主旨后,再回答“救国举措”与“转变”;探究点二中国近代英雄(新课标教学提示);林则徐(1785—1850),晚清民族英雄,福建侯官人。作为钦差大臣到广东查禁鸦片,主持虎门销烟,严惩不法洋商与贪官。在广东查禁鸦片和进行抗英斗争时积极了解西方,被誉为中国近代“开眼看世界”的第一人;仿写类试题解题技巧
(1)审设问:确定题目类型是仿写类,明确要分析哪则材料、分值等。(2)析示例:以分号或者句号为节点对示例进行分层,确定每层属于哪个角度(如时期、背景、事件、意义等),从而明确示例的结构。再结合分值确定答案要点,一般一点一分。(3)读材料:圈画关键词,一般是时间、描述历史事物的专有名词等。(4)写答案:按照示例结构,根据关键词和所学知识书写。;示例力主禁烟的林则徐:面对鸦片泛滥给中华民族带来的深重灾难,林则徐力主禁烟。1839年,他命人将收缴的大量鸦片在虎门海滩当众销毁。这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中
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