2025年湖南省中考历史一轮复习：第四单元　三国两晋南北朝时期++政权分立与民族交融++课件.pptxVIP

第四单元三国两晋南北朝时期:

政权分立与民族交融;考点清单夯基础;主题时间轴;主题特征解读

三国两晋南北朝时期是动荡与发展的时代。

(1)动荡:三国两晋南北朝时期政权并立、战火连绵、政局动荡。

(2)发展:出现人口迁徙高潮,民族交融,是统一多民族国家发展的重要阶段;江南地区开发,科技文化有所发展。;知识脉络图;考点一政权更迭人口迁徙江南地区开发北魏孝文帝改革民族交融(热考指数:★★★)

2022版课标:通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。;政权

更迭;政权

更迭;人口

迁徙;江南地区的

开发;北魏孝文帝

改革;北方地区的民族交融;历史概念阐释 民族交融

民族交融是指各民族在尊重差异的基础上,在交往、交流中相互学习、相互借鉴、相互认同的过程,就是吸收各民族的优秀文化成果建设共同的精神家园。民族交融对于凝聚我国各民族,形成统一的多民族国家有着重要意义。;考点二《齐民要术》祖冲之的数学成就书法、绘画与雕塑(热考指数:★★)

2022版课标:通过了解三国两晋南北朝时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新。;易错警示

(1)曹操是东汉末年的一个军阀首领,不是三国时期的人物;曹魏的建立者是曹丕。

(2)东晋南朝时期,江南地区虽然得到开发,但整体上落后于北方地区,我国经济重心依然在北方。

(3)祖冲之是世界上第一个把圆周率精确到小数点以后第七位数字的人,不是世界上第一个计算圆周率的人,也不是发明“割圆术”的人。;中国古代三次民族交融高峰(详见P38);探究点民族交融;(2)观点辨析并说明理由你同意史料中“‘汉化运动’最终造成了欲速则不达的后果(迅速由盛而衰,归于灭亡)”这一观点吗?根据史料并结合所学知识,简要说明理由。(3分)?;答案:(示例一)同意。(1分)理由:北魏孝文帝改革采用行政命令的形式,以促进鲜卑族与汉族交融,如强制推行改汉姓、说汉话、与汉族通婚等政策,给鲜卑族施以巨大压力,违背了民族交融的客观规律,造成了欲速则不达的后果,导致北魏迅速由盛而衰,归于灭亡。(史实1分,影响1分,2分)

(示例二)不同意。(1分)理由:孝文帝改革虽以行政命令的形式进行,如要求鲜卑贵族改汉姓、说汉话、与汉族通婚等,但它顺应了民族交融的趋势,加速了鲜卑族的封建化进程,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。(史实1分,影响1分,2分);1.(2023衡阳)《三国演义》是我国古代四大名著之一,书中“草船借箭”

“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。这些故事都与哪一场著名战役有关()

A.官渡之战 B.赤壁之战

C.淝水之战 D.桂陵之战;2.(2024广安)东汉末年州郡割据,战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是()

A.长平之战 B.赤壁之战

C.淝水之战 D.郾城大战

3.(2024湖南)西晋灭亡后,大量北方人口南迁。截至南朝初期,南渡人口已达九十五万,占当时南方人口总数的六分之一。这推动了()

A.八王之乱的爆发 B.三国鼎立局面的形成

C.江南地区的开发 D.北方农业技术的进步;4.(2024长沙)《史记》记载:“楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……”《宋书》记载:“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是()

A.统治者的重视 B.民族交融

C.政治中心南移 D.北民南迁;5.(2022怀化)长沙走马楼发掘的古井群中,出土了三国吴简14万余片。从其记载的户籍、书信等信息中发现,当时吏民姓名中使用“客”“思”

(“客”是外来者的意思,“思”为思念的意思)两字作为名字的比例很大。针对这种现象,最合理的解释是()

A.这两个字好听、好记,寓意吉祥

B.湖南境内少数民族学习汉族文化

C.受佛教影响,取名中具有禅意

D.中原人口迁居湖南,客籍成分增加;6.(2024重庆A卷)在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风,绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事,其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了()

A.鲜卑族的农业生产水平

B.魏晋时期商品经济的繁荣

C.魏晋南北朝政权的并立

D.汉文化对北魏社会的影响;7.(2023长沙)中国历史上迁都的因素有很多,如战争、改革、环境等。下列事件中,为了推进改革、学习先进文化而迁都的是()

A.商朝盘庚迁殷

B.北魏孝文帝迁都洛阳

C.明成祖迁都北京

D.国民政府迁都重庆;8.(2023怀化)魏主下诏:“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”这是孝文帝改革中的哪一项措施