三年级科学上册第二单元各种各样的动物2.2鱼教案.docVIP

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其次课鱼

一、教学目标

1.科学学问

知道鱼的共同特征：体表有鳞，用鳃呼吸、用鳍协助游泳，终身生活在水中。

并能用此共同特征对更多动物是否属于鱼类做出正确推断。

2.科学探究

进一步发展归纳概括推理实力，通过亲身经验，逐步娴熟运用找共同特征的科学方法。接着发展演绎推理实力。

3.科学看法、STSE

了解并观赏漂亮的金鱼，对鱼类共同特征的探究表现出爱好，细致视察、照实记录和描述，在归纳演绎活动中，逐步形成严谨的看法。

教学重难点

重点：知道鱼的共同特征：体表有鳞，用鳃呼吸、用鳍协助游泳，终身生活在水中。

难点：进一步发展归纳概括推理实力，通过亲身经验，逐步娴熟运用