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幼儿园节日活动方案

幼儿园节日活动方案1

一、指导对象：本班祖辈家长及幼儿

二、活动时间及地点：11月1日〔九月初九〕，太阳班教室

三、状况分析

幼儿：本班有32名幼儿，其中有87的幼儿是由祖辈家长照看的，父母不在身边。多数孩子都是娇生惯养，衣来伸手、饭来张口，做事情过于依靠家长，尤其对爷爷奶奶、外公外婆更是。

家长：本班祖辈家长平均文化水平较低，对孙辈非常溺爱，包办代替状况较多，认为孩子是家里的轴心骨，过于疼爱。而且和孩子在家时也很少嬉戏、谈天。

家教问题：由于祖辈家长包办代替，孩子多懒散、不愿动手。而且家长们没有意识到这一状况，不能做到在家在幼儿园一个样。父母难得回家，不能教育孩子，又是想管却又碍于祖辈家长的包庇宠爱。

四、预期目标：

了解九九重阳节是爷爷奶奶、外公外婆的节日，培育幼儿爱爷爷奶奶、外公外婆的情感，增进亲子关系。

情愿和爷爷奶奶、外公外婆一起欢庆节日。

五、过程简介

〔一〕导入

〔请爷爷奶奶、外公外婆入座〕今日，爷爷奶奶、外公外婆到我们太阳班来做客，宝宝们快乐吗？

〔二〕我爱爷爷奶奶

今日，我们一起来给爷爷奶奶、外公外婆庆祝节日了。

1．让幼儿了解重阳节的意思。

今日是九九重阳节，就是爷爷奶奶、外公外婆的节日。九九就是长命百岁的意思。

2．我们宝宝一起来对爷爷奶奶、外公外婆说句祝愿的话。

——祝爷爷奶奶、外公外婆节日欢乐。

3．邦爷爷奶奶、外公外婆捶捶背。

1〕宝宝，平常爷爷奶奶、外公外婆要照看你们，可辛苦啦！你们想怎么感谢他们啊？

2〕哦，宝宝们真有孝心，那我们来给他们捶捶背吧。

音乐《帮爷爷奶奶捶捶背》

4．吃重阳糕

要求：宝宝们喂爷爷奶奶、外公外婆吃重阳糕，并祝您们健康长寿。

〔三〕爷爷奶奶本事大

爷爷奶奶的本事可大了，我们一起来看看。

1．爷爷的太极拳

2．奶奶的木兰扇

爷爷奶奶们的本事真大，宝宝们喜爱吗？可以一起来学学。

〔四〕和爷爷奶奶做嬉戏

1．挑挑绳

爷爷奶奶、外公外婆们小时候完的玩具和我们宝宝玩的不一样，我们也向爷爷奶奶、外公外婆们学学。这个嬉戏的名字叫：挑挑绳。

2．开火车

宝宝，我们开着火车带爷爷奶奶、外公外婆参观我们的幼儿园吧。

六、精彩部分

这次活动中，都是精彩的点滴：给爷爷奶奶、外公外婆为重阳糕、捶捶背时，家长们的感动；爷爷奶奶、外公外婆表演节目时，孩子们的兴奋和崇拜；共同嬉戏时，祖孙的互帮互助……

1、给爷爷奶奶、外公外婆捶捶背：“爷爷，我给您捶捶！”言言礼貌的对爷爷说；伟杰一言不发，却一下一下、轻重有致地捶奶奶的背……看着这些，我觉得我们班的宝宝们长大了。安琪的奶奶都兴奋地流下泪来：“孩子第一次给我敲背，真是懂事了！”

2、爷爷奶奶本事大：爷爷耍太极，奶奶会跳舞，宝宝们看呆了。晓斌说：“我奶奶始终烧饭，还会跳舞啊！”言言说：“爷爷还会给我将好听的故事。”他们从不知道，爷爷奶奶还会这些本事，于是在爷爷奶奶表演时，孩子们情不自禁地喝起彩来。

3、互动嬉戏显风采：“爷爷奶奶的玩具？”孩子们奇怪???得很。绳子一发下去，孩子们便搀着爷爷奶奶、外公外婆教他们。有几位奶奶、外婆起初有点不好意思，但在老师的劝告下也开头仔细做起“师傅”来。有位奶奶说：“今日才知道，做嬉戏还需要引导孩子，引起他们的爱好，以前我们总是买些奥特曼之类的，让他们自己玩，不一会儿就弄坏了。想不到玩根绳子倒玩了那么久。”

七、活动效果

在欢乐?中，我们开头嬉戏；在欢乐?中，我们结束嬉戏。在吃吃玩玩中，孩子对爷爷奶奶、外公外婆有了新的熟悉；在吃吃玩玩中，爷爷奶奶、外公外婆发觉了孩子闪光的一面。活动后，有几个孩子偷偷对我说：“张老师，我爷爷〔奶奶〕真厉害，本事真大。我喜爱爷爷〔奶奶〕！”“爷爷奶奶、外公外婆真辛苦，哦以后自己吃饭，自己穿衣服。”……有的祖辈家长说：“以前总以为什么都帮他做好，吃饱喝暖就好了。原来那样也不好呀！”

让孩子更爱爷爷奶奶、外公外婆，让爷爷奶奶、外公外婆更理解孩子的真正需要。这是我们所盼望到达的效果。我想，我们已经做到了。

八、反思与总结

在这个活动中，