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幼儿园开展防电信诈骗知识宣传方案

一、背景与意义

当前，电信诈骗案件屡禁不止，除了引起了公安机关的高度关注，也

引起了全社会的广泛关注。儿童作为社会的未来，同样需要从小就接

受防骗教育，提高自我保护意识，预防电信诈骗案件的发生。因此，

针对幼儿园开展防电信诈骗知识宣传具有极其重要的意义。

二、宣传目标

通过开展电信诈骗知识宣传，让幼儿园学生了解电信诈骗的种类和应

对方法，提高幼儿园师生的防骗意识，增强幼儿园师生的自我保护能

力，从而预防幼儿园师生成为电信诈骗的受害者。

三、宣传方案

1.集中开展“警官进校园”活动，安排专业警务人员通过讲座、视频

教育、现场示范等形式，向幼儿园的师生传递电信诈骗知识和应对方

法，增强防范意识和自我保护能力。

2.利用幼儿园各类活动，例如家长会、校园开放日等，加强对家长的

宣传教育，让家长了解电信诈骗的种类和特点，以期达到营造校内外

拒绝诈骗的社会氛围的目的。

3.利用幼儿园的公示栏、班级公告板、班主任微信等宣传渠道，刊登

电信诈骗的案例分析，提醒师生警惕，引导师生在接到可疑电话时及

时拨打报警电话。

4.针对幼儿园学生的年龄特点，通过互动体验类教育活动，例如谁是

卧底、防骗知识乐园等，引导幼儿学生用生活化、趣味化的方式掌握

电信诈骗知识和应对方法。

5.成立校内防骗小组，组织开展防骗演练，模拟常见的诈骗方式，通

过分组比赛、实景演练等形式，提高幼儿园师生的应对能力。

四、宣传方案实施说明

1.时间：整个宣传方案大致持续一个学期的时间，重点集中在学期开

始和期末时段。

2.地点：全校范围内开展教育宣传活动，包括教室、公共场所、户外

场地等。

3.组织：幼儿园党委和校长领导带头，各部门协同配合，教师和保育

人员配合工作。

4.资源：利用教育部门、公安局等机构开发出的教育防骗素材，加强

编写教材和宣传材料的投入，通过低成本方式实现进度覆盖。

五、效果评估

1.督导检查：通过每两周进行一次开展幼儿园防骗工作检查，看看学

生和教师是否了解相关知识和信息，同时针对问题反馈及时纠正。

2.管理控制：建立幼儿园防骗档案和日常记录，及时反馈教师和学生

防骗知识掌握情况。

3.效果评估：统计达成目标的人数、宣传内容的印象度和接受度、问

题解决率等方面评估效果，作为提高工作的参考依据。

六、总结

幼儿园防骗知识宣传工作是长效防范消费者著名的需求，只有认真提

高幼儿园师生的防骗意识和自我保护能力，才能预防会成为电信诈骗

的受害者。此外，警惕诈骗活动应该是一个全社会共识和约束力，也

需要家庭和社区的协力保护，共同维护良好的社会治安。