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2023年乌龙木齐第四中学数学七年级上册整式的加减单元测试试题(含答案解析).docxVIP

2023年乌龙木齐第四中学数学七年级上册整式的加减单元测试试题(含答案解析).docx

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乌龙木齐第四中学数学七年级上册整式的加减单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列去括号错误的个数共有(???????).

①;????????②;

③;????????④.

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

2、设x,y,c是实数,正确的是(???????)

A.若x=y,则x+c=y﹣c B.若x=y,则xc=yc

C.若x=y,则 D.若,则2x=3y

3、化简的结果是(?????)

A. B. C. D.

4、如图所示,边长为a的正方形中阴影部分的周长为(???????)

A.a2-πa2 B.a2-πa2

C.2a+πa D.2a+2πa

5、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)

A. B. C. D.

6、下列各选项中,不是同类项的是(???????)

A.和 B.和

C.6和 D.和

7、与的5倍的差(???????).

A. B. C. D.

8、某商品打七折后价格为a元,则原价为()

A.a元 B.a元 C.30%a元 D.a元

9、减去等于的多项式是(???????).

A. B. C. D.

10、已知与的和是单项式,则等于(???????)

A. B.10 C.12 D.15

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、多项式是按照字母x的_____排列的,多项式是按照字母_____的_____排列的.

2、观察下面的一列单项式:根据你发现的规律,第n个单项式为__________.

3、一个多项式M减去多项式,小马虎却误解为先加上这个多项式,结果,得,则正确的结果是________.

4、如果单项式与的和仍是单项式,那么______.

5、若单项式与单项式是同类项,则___________.

6、如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且,则代数式=_______.

7、去括号:________.

8、有一列数按如下规律排列:,,,,,,…,则第2022个数是_____.

9、若,则的值为________.

10、若x2+2x的值是6,则2x2+4x﹣7的值是__________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、先化简,再求值:,其中.

2、代数式里的“”是“+,-,×,÷”中某一种运算符号.

(1)如果“”是“+”,化简:;

(2)当时,,请推算“”所代表的运算符号.

3、如图所示,在数轴上点A,B,C表示得数为﹣2,0,6,点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.

(1)求AB、AC的长;

(2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒3个单位长度和4个单位长度的速度向右运动.请问:BC﹣AB的值是否随着运动时间t的变化而变化?若不变,请求其值;若变化,请说明理由并判断是否有最值,若有求其最值.

4、小明在计算5x2+3xy+2y2加上多项式A时,由于粗心,误算成减去这个多项式而得到2x2-3xy+4y2.

(1)求多项式A;

(2)求正确的运算结果.

5、计算下式的值:,其中,,甲同学把错抄成,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗?

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据整式加减的计算法则进行逐一求解判断即可.

【详解】

解:①,故此项错误;

②,故此项正确;

③,故此项错误;

④,故此项错误;

故选D.

【考点】

本题主要考查了整式的加减运算,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.

2、B

【解析】

【分析】

根据等式的性质逐项分析即可.

【详解】

解:A、若,则,故该选项不正确,不符合题意;

B、若,则,故该选项正确,符合题意;

C、若,且,则,故该选项不正确,不符合题意;

D、若,则,故该选项不正确,不符合题意;

故选:B.

【考点】

本题考查了等式的性质,熟练掌握等式的性质是解题的关键.等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数(或式子),结果仍相等.

3、D

【解析】

【分析】

原式去括号合并即可得到结果.

【详解】

原式=3x-1-2x-2=x-3,

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