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幼儿园2024年食品安全教育工作计划
【设计意图】
民以食为天,食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话
题,随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光,让我们更
加的担心孩子们的饮食健康。而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃
圾食品,形状各异,颜色鲜艳,一个个琳琅满目的零食大大地吸引着
孩子们的眼球,一放学孩子们总是迫不及待的奔向这些小摊点,挑选
着自我喜欢的零食,这一景象着实让家长们担忧。可见怎样让孩子学
会食品健康安全知识,是件十分重要的事情。于是我选择《吃安全健
康的食物》作为大班的安全健康教育课。旨在让幼儿增强食品健康安
全意识。
【活动目标】
1.明白识别食品包装上的生产日期以及安全标志。
2.能区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。
3.增强食品安全意识,提高幼儿食品安全自我保护本事,培养幼
儿良好的饮食卫生习惯。
【活动准备】
1.教学课件《吃健康的食品》
2.图片若干(健康食品-蔬菜、水果、坚果;垃圾食品-油炸食品,
罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,
奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯、话梅和蜜饯类食
物;过期食品-霉变及变质的食品)。
第1页共7页
【教学重点】明白健康饮食的重要性,养成良好的饮食卫生习
惯。
【教学难点】认识和区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全
隐患。
【活动过程】
一、律动儿歌《蔬菜进行曲》
二、谈话导入1、谈话导入课题:小朋友平时最喜欢吃什么东西
幼儿自由回答……(教师点击课件一一出示食物的图片)2、引导
幼儿小结:你们喜欢吃的东西真是各式各样,可是有的食品吃了是有
益健康的,而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的……3一齐来认
识认识(1)小朋友我们就一齐来了解了解那些食物是健康的,那些食
物是不健康的(2)教师出示图片,请小朋友区分,健康的食物我们画
笑脸,不健康的食物我们打叉①水果类②油炸食品③牛奶④方便面⑤
蔬菜⑥果冻⑦蛋糕⑧坚果⑨可乐小结:原先在日常生活中,有这么多
得垃圾食物,垃圾食物吃了以后会对我们人体造成必须的伤害,所
以,小朋友们要少吃或不吃这样的食物,才会健康成长。
三、认识食品安全标记1、提问:除了垃圾食品以外还有什么食
品也不能吃?(请幼儿讨论并回答问题)2、请幼儿观看课件(视频)
师:小朋友你们明白还有什么食品不能吃吗?
引导幼儿小结:我们购买食品的时候必须要看清楚包装袋上头的
食品保质时间,过期的食品是不能吃的,否则会产生身体不适,还可
能会发生危险。
3、认识生产日期和安全标记教师出示图片请幼儿观察并进行分辨
食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。
第2页共7页
小结:食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是安全的,
那些食品是不安全的,我们以后购买的时候必须要仔细地看清楚,还
要提醒爸爸、妈妈不要忘记了看清楚食品的安全标记哦。
四、食品检验员1、此刻我那里有一些食品,请小朋友们来当食
品检验员,每____人为一组,检查一下哪些食品是不安全的2、幼儿检
查,并介绍哪些是不安全的食品3、小结:小朋友们,此刻你们都是合
格的食品检验员了,以后我们必须要吃安全健康的食品。回到家后还
要把我们今日学到的知识讲给爸爸妈妈听,让他们也吃安全健康的食
品!
【活动反思】这节课上完之后,我觉得各部分之间的过渡自然,
衔接紧密,幼儿参与人数多,参与热情进取,但我对幼儿知识储备把
握不够准确。对三无产品幼儿简单了解,能够明白没有生产日、保质
期和安全标志的食品是不安全的,这样的食品不能吃。本节课能够到
达教学目标。
幼儿园2024年食品安全教育工作计划(二)
一、指导思想
以____为指导,以建设“平安慈溪”,构建和谐社会为目标,认
真____市政府《____进一步加强食品安全工作的决定》,建立健全食
品安全知识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突
出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡
导科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。
二、教育目的
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