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政教处范文之家长学校讲座稿：浅析家长学校教育教学过程中存在的一些咨询题及其对策

本人长期担任学校心理健康老师，关于家长学校也有所接触，家校合力的重要性更是深有感触。在教育工作中，老师当然有着家长不可替代的作用，同样，家长对学生许多方面的妨碍也是老师无法替代的，只有家长和学校共同努力，不断加强交流与沟通，才能把教育工作做好。

一、如今初中学生的特点和家庭教育存在的一些咨询题

要想把家长学校的工作做好，首先要理解我们的教育对象，也确实是我们的小孩、我们的学生，那么如今的小孩有哪些特点呢？

如今的初中学生好奇心强，知识面广，表现出极强的学习才能、思辨才能、表达才能。他们追求时髦，崇拜明星，张扬个性，但是缺乏社会责任感和时代使命感。他们追求欢乐，追求幸福，但不愿付出，缺乏毅力。有些初中生十分懒惰，散漫成性，自以为是。他们大都有本人的绝活，争强好胜，但是文明适应不是非常好。

如今初中生的家庭教育也存在着一些咨询题：如过分优越的环境中所构成的傲慢孤僻的性格。失去依赖后产生的恐慌感。从顺境中滋养出来软弱的个性，常常表现出意志薄弱、感情脆弱的一面：遇到困难畏缩不前，遇到打击一蹶不振。被老师批判、考试失利、同学之间发生矛盾、被别人误解等等都会成为他们产生消沉、悲观、颓丧、沉沦等消极心态的直截了当缘故。表现欲望落空造成的压抑情绪。

在理解了如今初中生的特点和如今初中生家庭教育存在的一些咨询题之后，我们就能够有针对性地讨论家长学校教育教学过程中存在的咨询题。

二、现阶段家长学校教育教学过程中存在的咨询题

我认为现阶段家长学校教育教学过程中主要存在一下咨询题：

（一）互相沟通较少，沟通方式单一。

现代社会每个人都说本人非常忙，忙起来也就没有了和别人沟通的时间，家长和学校也根本上是如此，沟通不是非常多，除了每个学校一两次的家长会之外，更多的是在学生犯错误的时候才会通知家长，而家长也一般是在小孩有事情的时候才会主动和学校、班主任沟通。大部分在学生家长都是在家长会的时候和班主任聊上几句，咨询一下情况，没有更多的更深层次的沟通。

（二）班主任压力大，工作难度非常大。

如今的班主任几乎能够说是“全职保姆”，从学生的一言一行到学生的学习成绩、从学生早晨到校到学生晚上放学都是班主任在管；而一旦学生出了什么事情，班主任又是要负责任的，有时候甚至是迫于压力而承担一些不是本人的责任。本来如今的教学任务就非常重，班主任还要花费非常大的精力去承担这些教育德育任务，因而如今班主任的压力宏大、开展工作的难度也非常大，从我们分析如今初中生的特点和家庭教育中存在的咨询题也能看出来。

（三）咨询题家庭较多，咨询题家长不少。

咨询题家庭主要有以下几类：父母离异的单亲家庭、父母在外打工由祖父母或外祖父母照看小孩的家庭、由于父母工作忙直截了当找保姆照看小孩的家庭、家长把一切事情或责任都推给学校的家庭、由于小孩的咨询题而使家长无望的家庭等。有些咨询题家庭的咨询题特别严峻，比方说班里一个学生由于屡次犯错而面临开除的危险，这个学生家长竟然说“小孩的后半辈子、命运就操在您的手中了”，那个班主任能操纵小孩的命运呀。

（四）缺少理论指导，社会关注较多但没有实效。

如今家长学校尽管已经有了，但仍需我们加以完善改良；另外，如今对家长学校、家庭教育、学校教育中存在的咨询题，社会关注尽管非常多，比方说每年的两会教育都是人们最关注的几个咨询题之一，但是年年提、依然原来的老模样，没有什么大的实效，反倒是人们觉得如今家庭教育越来越难、学校教育越来越难。

三、针对上述咨询题个人认为能够采取的一些措施。

针对上面提到的几个咨询题，我认为在家长学校教育教学过程中能够采取一下几个措施：

（一）加强对学校老师、班主任和家长的理论指导、先从理论上武装本人。

学校能够定一些有关家长学校、德育工作的一些报刊杂志配发给学校老师、特别是班主任；能够给家长印制一些有关家庭教育的材料，让家长对现阶段学生的心理特点有一定的理解，对现阶段家庭教育中存在的咨询题有一定的理解，然后对症下药。有针对性地改变本人、积极和小孩沟通。

（二）加强学校和家长的沟通，共同关注学生的健康成长。

我认为每个学校能够多举办几次家长学校，比方说每学期的开学和结业的时候能够召开一次，在期中或者其他时间也能够举办家长学校，如此的话每个学习阶段的情况家长都能够有一个理解。家长在平时也要积极地关注学生的心理状态，有了异常及时地和班主任进展沟通。

（三）对家长进展一些教育，不要过多关注学生的成绩。

人的一生往往会遇到各种料想不到的困难困苦，坎坷，挫折，没有人能够永远一帆风顺、心想事成，因而，家长要注重培养小孩健康的心理素养，积极面对生活中的种竹挫折和困难。在这一方面，家长应留意：