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3.2做更好的自己(课时训练)(解析版).docxVIP

3.2做更好的自己(课时训练)(解析版).docx

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3.2《做更好的自己》课时训练

基础巩固篇

一、单项选择题:

1.小单性格孤僻,沉默寡言,懦弱胆怯,多愁善感,总喜欢一个人躲在角落里发呆,大家都叫小单“林妹妹”。做为小单的朋友,你会告诉她()

①只有性格活泼开朗、能言善辩的人,将来才会有出息②每种性格都有值得赞美和欣赏的地方,学会悦纳自已

③回避与他人交往尴尬,才能够不被别人轻视和看不起④每个人都是独一无二的生命个体,都值得被欣赏

A.①② B.①④ C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】本题考查悦纳自我。小单性格孤僻,沉默寡言,懦弱胆怯,多愁善感,她应该认识到每种性格都有值得赞美和欣赏的地方,学会悦纳自已,每个人都是独一无二的生命个体,都值得被欣赏,②④说法正确;①错误,“只有,才能”说法太绝对;③错误,我们不能回避与他人交往,要积极主动与他人交往;故本题选C。

2.“哪怕是一朵最不起眼的牵牛花,也要坚信开放的时候有自己独特的好看,它可能不会成为众人瞩目的牡丹,却依旧能享受盛开的过程。”这句话启示我们要()

①学会欣赏自己②重视他人评价③树立自信态度④主动改正缺点

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】B

【解析】本题考查欣赏自己的相关知识。题干中的这句话主要告诉我们每个人都是独一无二的个体,要认识到自己的禀赋和独特性,增强对自己的信心,学会接纳与欣赏自己,故①③正确;材料未涉及重视他人评价、主动改正缺点,故排除②④;故本题选B。

3.诗歌“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”蕴含的道理是()

①只要发挥自己的长处②主动看到与他人的差距,学会放弃③要正确看待自己,学会接纳自己④人各有长处和短处,要学会欣赏自己

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】D

【解析】本题考查接纳自己、欣赏自己。题干中的名言告诉我们,每个人都有长处和短处,善于扬长避短,启示我们要正确看待自己,学会接纳自己,要学会欣赏自己,③④说法正确;①错误,不仅要发挥自己的长处,而且要改正自己的缺点;②错误,我们要学会坚持,不能放弃;故本题选D。

4.六年级学生小李虽然相貌个头一般,但性格开朗,在课堂上能够积极思考举手发言,积极参与小组合作学习,分享智慧,同学们都很喜欢他。小李“讨人喜欢”的“秘籍”是()

①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美②既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌等③只要欣赏自己的独特、努力、优点,就能树立自信心④欣赏自己的独特,也为他人的优秀喝彩

A.①②④ B.②③ C.①②③ D.①③④

【答案】A

【解析】本题考查欣赏和接纳自己。“小李虽然相貌个头一般,但性格开朗”等表述,说明小李能积极欣赏和接纳自己,既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美,欣赏自己的独特,也为他人的优秀喝彩,①②④说法正确;③“只要,就能”说法太绝对;故本题选A。

5.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以最勤奋;你不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉我们()

①要学会接纳自己②要认识到自己的自我形象是最好的③要重视他人的态度和评价④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己

A.③④ B.①② C.②③ D.①④

【答案】D

【解析】本题考查悦纳自己。通过分析题干材料中“你不是.…,但你..…”句式可以得出每个人既有优点,也有缺点,启示我们要认识到自己是“独一无二”的,学会接纳自己,欣赏自己,故①④正确;“最好的”说法绝对,故排除②;材料未涉及他人的态度和评价,故排除③;故本题选D。

6.“金无足赤,人无完人。”“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这些话给我们的启示是()

①每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意自己的缺点②见贤思齐,善于从不同的榜样身上学习不同的优点③保持和发扬自身优点的同时,要检视自己的不足④把名人当作自己的榜样,效仿他们的一切做法

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

【答案】B

【解析】本题考查认识自己、做最好的自己。材料启示我们要见贤思齐,善于从不同的榜样身上学习不同的优点,我们要保持和发扬自身优点的同时,要检视自己的不足,所以②③正确;“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话告诉我们要谦虚,要善于学习,要认识到每个人都有缺点,要看到自己的缺点,并改正,所以①错误;把名人当作自己的榜样,我们要学习他们的优点,不是仿效他们的一切做法,所以④错误;故本题选B。

7.“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这句话启示我们做更好的自己

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