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《我是小学生》课件二

1、《我是小学生》课件二

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我是小学生统编版语文一年级上册第一课时第二课时我是小学生

我是小学生请小朋友们听老师读一读儿歌，一边听一边用手在图片上指出儿歌里说到的内容吧!第一课时互动课堂

我是小学生太阳当空照花儿对我笑小鸟说：早，早，早，你为什么背上小书包?我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。

我是小学生听老师读前两句，说一说：你能回答小鸟儿的问题吗?你为什么背上小书包?请同学们自豪地一起读：太阳当空照，小学生花儿对我笑。小鸟说:“早，早，早，你为什么背上小书包?”我是小学生。

我是小学生老师读一句，你来读一句，要带着快乐的心情去朗读哦!太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说:“早，早，早，你为什么背上小书包?”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。

我是小学生接下来，我们跟着音乐一起来唱唱这首歌吧!太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说:“早，早，早，你为什么背上小书包?”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。

我是小学生你喜欢校园里的什么地方?为什么?图书室操场音乐教室

我是小学生我喜欢校园里的操场。因为在那里我们能够锻炼身体，自由地游戏。我喜欢校园里的图书室。因为在那里我们能够学到好多好多知识。

我是小学生我们都是()小学一年级()班的小学生了，在班级里可以认识很多老师和同学。大家举起小手说一说，自己都认识哪些老师吧!可以用下面的句式说哦!()老师，是我们的数学老师。()老师，是我们的体育老师。()老师，是我们的音乐老师。

我是小学生认识了我们的新老师后，我们再来认识一下旁边的同学吧!四人一组互相认识。你好，你叫什么名字?我叫()，我是()小学一年级()班的小学生，我喜欢()。

我是小学生上节课，我们一起学习了《上学歌》，让我们一起跟着音乐再唱一唱吧!太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说:“早，早，早，你为什么背上小书包?”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。第二课时互动课堂

我是小学生天天上学不迟到爱学习学习了《上学歌》，你觉得怎样才能当好小学生?爱劳动

我是小学生按时起床，不睡懒觉刷牙洗脸动作快，不拖拉小学生首先要做到上学不迟到，大家想一想，怎样才能不迟到呢?上学路上不贪玩

我是小学生同学们，刚才唱了《上学歌》，知道了小学生到学校里除了不迟到，还要爱学习。你们已经学习过什么?成为小学生后，还想学习什么?

我是小学生讨论：怎样做才是爱学习呢?上课认真听讲爱读书不懂就要问

我是小学生我们爱学习，当然还要爱劳动，相信你们在生活中，都是劳动小能手，你能试着用“我会________。”这样的句式来说一说吗?拖地扫地擦玻璃

我是小学生上课是学习的重要方式，怎样上课呢?我们一起来学习《上课歌》。丁零零，上课了，快进教室来坐好，书本文具放整齐。老师说话认真听，回答问题声音响，大家夸我做得好。上课歌

我是小学生你来听老师的指令，做动作吧!快进教室来坐好书本文具放整齐老师说话认真听回答问题声音响

我是小学生太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包?”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。从现在开始，我们是小学生啦。我们要天天上学不迟到，爱学习、爱劳动，长大要为祖国立功劳。让我们再一起读一读《上学歌》吧!

2、《我是小学生》教案（一年级上册）

[教学目标]

1、认识语文书，了解语文书的基本结构。

2、能在语言环境中读准“小、学、生”三个生字的读音;能认读词语“小学生”;会读句子“我是小学生”。

3、通过看图说话、儿歌学习，感受成为小学生是很快乐的。

4、培养学生认真看，仔细听，大声说话，大胆发言的习惯。

[课时建议]

2课时

[教学过程]

一、看图引入，学习词句

1、出示课文插图，引导学生观察：图中画了谁?他在干什么?

(1)教师示范说，学生边听边记。

(2)学生练习说。

2、了解“学生”的意思，认识“小”字。

(1)师叙述：到学校里来读书，学知识的人就是——学生。板书：学生

(2)跟老师读“学生”(齐读，指名读，正音，开小火车读)

(3)师叙述：在小学读书的