《我是马小跳》的读后感怎么写 .docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

《我是马小跳》的读后感怎么写

1、《我是马小跳》的读后感怎么写

常带女儿到新华书店。记得第一次去时，闻到里面缭绕的印刷品味道，女儿问到：“妈妈，这是什么味道？”“那叫‘书香’！”我告诉女儿。我希望女儿能成为一个爱书的人。女儿也确实爱看书。前几天看她捧着《我是马小跳》看得津津有味的。等她看完，我也一口气看完。问女儿：“喜欢马小跳吗？”“喜欢，他淘气，调皮捣蛋，但很搞笑，我太喜欢他了。”孩子认真地说着。马小跳是一个“真正的孩子”，喜欢漂亮的老师，会耍小聪明捉弄同学，也喜欢表现好，虽然有时候适得其反，而书中秦老师对马小跳的态度显然是‘头疼’的。确实，如今大部分的老师都喜欢听话的，读书好的学生。现在的学校一个班级就有四五十个学生，一个班多几个淘气的，那上课就困难了。所以说，在现行的制度上谈因材施教确实困难。只是希望不要把所有的孩子都打造成‘一个模子’便好。

我也希望我的孩子能保有一颗童心，能有自己的个性，而不是家长、老师说对的，她就认为是对的，她必须有自己的观点、想法，而不是‘人云亦云’的人。而实际生活中，看到别人的孩子考试好了，自己的孩子考差了，心情却好不起来，有时难免会斥责孩子。所以，作为家长，我是矛盾的。既希望孩子读书好，听话不烦人，又希望她有自己的个性，不用那么听话。所以，当孩子也认为‘学习好、听话的孩子才是好孩子’的时候，我又试图告诉孩子这个观点不太正确，孩子可以犯错误，可以考试不好，可以调皮捣蛋，但她必须有一颗爱心，一颗关爱别人也关爱自己的心。

在陪伴孩子成长的道路上，家长甚至是老师也都是在自我纠正、自我成长的过程。我们的童年己成记忆，而记忆是美好的。我的孩子正当童年，我希望她也有一个快乐的童年，留给以后长长的岁月，慢慢地回忆。

2、5年级读后感《淘气包马小跳》读后感

大家一定看过杨红樱写的《淘气包马小跳》这本书。今天我又在网上观看了这本书的动画版，比起书上的描写感觉更加的生动和形象。

动画片里的马小跳是一个既淘气又非常有爱心的孩子。他的思维活跃，想法大胆又很天真，经常揣着一个良好的愿望却又因为自己的不成熟而把事情弄得一塌糊涂。在糊涂老爸和天真妈妈的呵护下，他按照自己的个性健康的成长着。他不是一个循规蹈矩的传统意义上的好学生，但是他有自己独特的，属于孩子渴望自由的天性。他不会为了迎合校长，老师和大人们的想法而去说谎，哪怕受到批评也要说出真话，以及自己的真实感受。这也是我们大家喜欢他的原因，不矫揉造作，实事求是。

在帮妈妈过生日的时候，为妈妈所做的都是他自己想当然的事，他带着妈妈去做了自己认为最有意思的事，最好玩的地方，请妈妈去吃最好吃的肯德基。还给妈妈买了漂亮的高跟皮鞋。却粗心的没有发现高跟鞋给妈妈带来的不便，最后还是把脚崴了。这个生日过的让妈妈哭笑不得。这可是一个典型好心办坏事的故事。不管怎样马小跳的初衷是好的。

马小跳天性善良，从放走那只差点就成了盘中餐的小黑羊就可以看出来。还有为了成全白猫和黑猫，他费尽了心思终于感动了白猫的主人，上演了树上长鱼的奇闻异事。

这部影片充分体现了对马小跳的喜爱之情。她塑造了马小跳这一调皮而又可爱，天真而又马虎的这样一个小男孩的形象，颠覆了传统意义上的三好学生才是最优秀的这样一个概念。因为马小跳所做的都是符合孩子的特性，看了让人耳目一新，希望家长们也能观看这部动画片，这样就会理解我们喜爱玩耍，渴望自由的心情了！

是，人无需要充满智慧，但一定要善良；人无需要顾忌相貌，但一定要诚实；人无需要成熟，但一定要快乐！如果你不具备这三点，呢你的人生就完了！

来，一起去把烦恼丢掉，做个快乐的人！

3、淘气包马小跳读后感400字读《淘气包马小跳》之《超级市长》有感

每个人都经历过童年，每个童年都有淘气的影子。看作家杨红樱写的《淘气包马小跳》就好像看我们这些十一二岁的孩子自己的淘气生活，充满童真童趣，就好像一本本童心日记，写出了我们的童年世界。

《淘气包马小跳》这套书一共有22本，每本一个故事，有的能让你笑个不停，有的让人觉得惊险刺激。书中的马小跳是一个天真调皮、纯朴可爱的极富孩子气的男孩，经常会做一些让人发笑和帮倒忙的事情。他有时扮成鬼吓唬爸爸妈妈，有时喊科学老师雷鸣为“轰隆隆老师”，有时给崇拜他的笨女孩安琪儿表演魔术，有时和张达、唐飞、毛超一起野营，有时举办“跳跳电视台”，当超级市长……

但他虽然淘气，成绩不优秀，也有诚实的一面。

书里也写了很多大人。我最喜欢的是欧阳雪校长，她和一般的校长不同，尊重孩子，保留童心，是“捍卫童年”的象征。有一次，她让家长到学校来滚铁环、斗鸡、玩弹珠……让家长也找回童年。我最不