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跟班学习心得体会四篇

跟班学习心得体会篇1

我是xx县政府办的一名工作人员，有幸参与了州政府办综合科举办的一个月的政务信息跟班学习。通过这次跟班学习，使我进一步提高了对政务信息重要性的熟悉，特殊是对政务信息写作的基本技巧及其采集、编辑、报批、刊发的原则和程序等方面得到了全面提高。同时本次学习还让我结识了更多的伴侣。总之，参与培训学习，使我熟悉加深，力量也得到提高，收获许多，受益非浅。在此，我感谢祥云县政府办的领导给我供应了这次珍贵的学习机会，更感谢州政府办综合科各位领导对我的关怀、关心和指导。下面我谈几点体会：

一、树形象，守纪律

我作为祥云县政府办的一员，在跟班学习期间的言行举止，代表着祥云政府办的形象，同时也是一个人思想道德品质的集中表现。因此，在跟班学习期间，我对跟班学习高度重视，自觉遵守州政府办综合科的各项纪律制度，增添的自我约束力；努力学习，确保对政务信息写作过程的娴熟把握；热忱服务，以仔细负责的工作看法，按时完成领导交办的各项工作任务。

二、重学习，提水平

学习可以提升素养、学习可以开启才智，学习是面对竞争激烈的社会的需要，是提高自身力量的需要。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，做到学以致用；最终要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才能。通过参与这次培训学习，我在政务信息写作“三个”方面的力量得到提高：一是政务信息处理力量提高。通过跟班学习，我对政务信息整个流程处理力量得到全面熟悉、提高和娴熟的把握。二是政务信息的选材力量得到提高。通过每天仔细学习《大理日报》、《云南日报》、大理新闻、云南新闻等等相关大理州经济社会进展全局的大事，既增加了自己对大理州的深度的熟悉，也增添了对政务信息选材意识。而且写信息不能只是等传来的信息，要自己主动去找信息，广泛选材，表达选材“全局、准时、新奇、独特”的特点，真正做到好中选好。三是政务信息的写作力量得到提高。政务信息的写作一般采纳记叙的挨次，既开门见山，写出存在的问题、实行的措施、取得做法和阅历精确地、简练地表述信息的主题，不需要用华丽的辞藻和语句；不用修辞手法。政务信息的写作表达了“全面、精确、简练、时效”的特征，既信息的内容要求全面，表达精确，语言精练，注意时间性。词丽实体要，训学习，熟悉加深，力量也得到提高，收获许多。

三、重沟通，广交友

俗话说：“多一个伴侣多一条路”。伴侣多了，自然左右逢源，办事就很便利顺当。这次学习，我结识了许多的伴侣，有各县市的，有州上的；有男性的，有女性的；通过与他们的沟通和相处，我得到不同的启迪，拓展了思维，开阔了眼界。由于伴侣不仅自己关心我们，他的信息库同样可以为我们所用，并且能够更快地获得信息。获得信息最常见的方法是：常常看报；与人建立伴侣关系；养成读书习惯。其中，许多的信息来源于伴侣。这样，自己既可以节约部分学习的时间，又可以用自己的见解与进行沟通，加深熟悉。

总之，这次政务信息跟班学习，使我在写作、协调、处世等方面的力量得到全面的提升，进一步丰富了自己的理论学问，对今后的工作将有很大的裨益。

跟班学习心得体会篇2

经过两周在海口市试验中学紧急而有序的跟班学习后，让我感受很深，无论是学校的师资力气，还是我们学员的学习看法，都让我受益匪浅。

首先，是学员们的热忱感染着我。每天按组长的通知，我们八点非常在校门口集中，按之前安排好的三个班级小组选择要听课的班级，上课之前在该班门口守候，事先告知要被听课的老师，以表示敬重。每天放学的时候，集体商量，然后才一起离开。小组之间分散力强，虚心的向老师们学习。每次听完课，都以授课老师准时的沟通，反馈信息，起到很好的互助作用。

其次，该校老师的师德师风让人尊敬。无论是年轻老师还是年长老师，他们上课的精神和面貌都很好。每天预备铃响之后，每位老师都进入课堂，在正式上课铃响之前有的甚至都已经讲课了，所以每节四非常钟的课都无形中上到四十五分钟。老师们课前都会仔细的备课。第一周周三学校数学组活动中，我发觉他们的教案写得特别工整与具体，作业与练习批改也很主动、仔细。在上课的时候，老师们都会把学问讲细、讲精，不仅让同学们学会，更要学通。

在学习过程中，印象最深的有三位老师。其中两位是初三级组熊富霞老师和吴广益老师，他们都是资格深厚的老师，上课特别的幽默幽默，课堂气氛也特别的活跃，可以很好的掌控整个课堂。并能将学问延长到课本之外，让同学体会趣味生活、趣味数学。