2025高中物理一轮复习学案 专题突破课8　动力学观点和能量观点的综合应用.pdfVIP

考点一考点二考点三限时训练

专题突破课8动力学观点和能量观点的

综合应用

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目标要求1.会应用动力学观点解决传送带、滑块—木板模型综合问

题。2.会应用能量观点解决摩擦生热等综合问题。3.会利用动力学和能量

观点分析多运动组合问题。

01考点一“传送带”模型

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1.传送带模型的解题角度

(1)动力学角度：首先要正确分析物体的运动过程，做好受力分析，

然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的

位移，找出物体和传送带之间的位移关系。

(2)能量角度：求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑

动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等，常依据功能

关系或能量守恒定律求解。

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2.传送带模型中的功和能量

(1)摩擦产生的内能：Q＝F·x。

f相对

(2)功能关系分析：W＝ΔE＋ΔE＋Q，其中W为传送带做的功，ΔE

kpk

为传送物体增加的动能、ΔE为传送物体增加的势能。

p

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例1

维度1水平传送带模型

炒茶厂的水平传送带装置如图甲所示，可简化为图乙所示模型，

传送带上面始终以v＝2m/s的速度向右运动，传送带A、B两端的距离LAB

＝6m，将质量m＝1kg的小茶叶盒轻轻放到传送带左端。盒子与传送带

2

之间的动摩擦因数μ＝0.2，忽略盒子的大小，g取10m/s，下列说法正确

的是()

甲乙

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A.盒子在传送带上始终受重力、弹力和摩擦力的作用

B.盒子从左端运动到右端的时间为s

C.盒子从左端运动到右端的过程中，摩擦力对盒子做的功为4J

D.盒子从左端运动到右端的过程中，由于摩擦而产生的热量为2J

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子从左端运动到右端的时间为t＝t＋t＝3.5s，故B错误；盒子从左端运

12

动到右端的过程中，摩擦力对盒子做的功为W＝μmgx＝2J，故C错误；

f

盒子从左端运动到右端的过程中，由于摩擦而产生的热量Q＝μmg(vt－x)

1

＝2J，故D正