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校外安全班会教案设计

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校外安全班会教案设计

校外安全班会教案设计

一、活动目标

1.通过本次活动，让学生了解一些基本的自我保护常识，意识到应该时时提高自我保护意识，树立自我保护意识。

2.本次活动主要是使学生学会自救的措施和方法，培养学生自我保护的能力。

二、活动准备

1.准备有关的视频资料和图片。

2.准备讨论的问题。

三、活动过程

(一)导入：让我们一起走进生命的危险

播放一段因不注意交通安全而失去生命的视频。

(二)展开：学习自救的措施和方法

1.引导学生讨论：我们身边存在着哪些危险，我们应该如何避免危险的发生呢？学生自由发言，教师总结并出示一些图片，学生讨论这些危险的原因以及避免这些危险的措施和方法。

(1)交通安全：如遵守交通规则等；过马路走人行横道、人行天桥；不随意横穿马路；过马路时先看左再看右，确认安全后再通过；未满12岁的儿童不能在马路上骑自行车；不在公路上追逐打闹等。

(2)消防安全：如不玩火，不私自用火等；发现火警时及时拨打119报警，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐爬行逃生等。

(3)溺水自救：如不可放松警惕，不要离开现场，不盲目施救等。可以教给学生如屏住呼吸或喝吐沫等方法，必要时要及时呼叫110或120等。

(4)雷击自救：如不要外出，关闭电视、电脑等；遇到雷电时将门窗关好并停留在室内等；切勿接触金属管线，以免遭雷击。同时注意不可以在户外接听电话。

(5)食物中毒自救：如不可擅自釆取不明食物，注意饮食卫生等。若发现食物中毒要立即就医并向有关部门报告。

2.学生代表发言总结。

3.教师总结：人的生命是宝贵的，因此从我做起，从现在做起，我们要学会珍惜生命，学会自我保护。

(三)结束：树立自我保护意识

讨论：如何让让自我保护意识永远驻你我心间？提出一些具体的措施和方法并写在笔记本上。教师可以通过鼓励学生把笔记本上的内容贴在班级后面的黑板上，以便时刻提醒大家注意安全。教师还可以经常性地引导学生通过讨论和经验交流，丰富自我保护的方法和技巧，增强自我保护意识。

四、活动结束

通过本次班会活动，学生不仅了解了更多的自我保护知识，也意识到在现实生活中应该时刻保持自我保护意识，树立正确的生命观和人生观。同时，通过讨论和经验交流，学生也学会了更多的自我保护措施和方法，提高了自我保护能力。相信在今后的学习和生活中，学生将会更加珍惜生命，注重安全，做到真正意义上的自我保护。

校外安全班会教案设计

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解一些日常生活高发的安全事故，增强学生的自我保护意识。

2.活动中使学生知道在不同环境中不同安全准则的必要性。

3.每位同学能学会沉着冷静地处理各种突发事故。

二、活动准备

1.收集一些日常生活安全事故方面的资料。

2.制作一些反映安全事故现场的图片。

3.准备一些安全事故发生后的相关视频。

三、教学过程

（一）谈话导入，出示活动目标。

前几天我们学习了一些安全方面的知识，同学们提高了自我保护能力。今天这节班会课我们一起来了解一些我们日常生活中可能遇到的安全事故，增强大家的自我保护能力。这节课我们将开展一个有趣的大讨论。讨论中请同学们注意倾听，积极思考，看看哪些方法可行，哪些方法不可行，并说说为什么？

（二）看图片，谈体会。

讨论：

1.当我们看到有的人不小心掉到水里应该怎么办？(打110报警)请说明理由。答：由于不会游泳，很难把人拖上来，只能叫大人来营救，或打110报警。当然会游泳者可以救。实际资料说明：由于生命宝贵，所以我们必须珍惜，必须想办法先救人的生命。同时也不会游泳更不应该往深水区跑。学会见义勇为或见义智为，要有最起码的自我保护意识。（展示图片并解说）

2.结合图片，讨论下面的哪些行为是违反交通规则的？（指名说一说）不能走下公路跑和在公路上踢足球、打羽毛球；过马路时要红灯停、绿灯行；行人靠右走；不能横穿马路；不能在马路上玩耍……（展示图片并解说）答：这些同学违反了交通规则，非常危险，很容易发生交通事故。为了我们的安全，一定要遵守交通规则。

（三）看视频，谈体会。

在我们日常生活中还有许多不同环境中需要注意的安全事项，比如：在公共汽车上、在学校里、在商店里、在公园里等等地方都需要我们注意安全。（观看视频并解说）学生谈体会。（要学生认真观察，注意倾听，看谁观察得仔细，说得有条理。）

（四）进行小结。

通过这次活动，你懂得了什么？对公共场所的安全制度和规则了解吗？应该注意哪些事项？(引导学生大胆发言，其他同学进行补充完善。)希望同学们今后要遵守各种规章制度，遵守交通规则。平平安安走路、认认真真做事、高高兴兴上学、快快乐乐回家。

四、作业延伸：进行一次社会调查活