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《手捧空花盆的孩子》读后感
1、《手捧空花盆的孩子》读后感
人们普遍认为《手捧空花盆的孩子》的含义一目了然:诚实的品质最可贵。人教版的教师用书中就是这么认为的。这实在是个误读。
为什么会这样呢?一种情况就是上了障眼法的当了。因为在文中叙述了这样两个情节:雄日回答国王种花的过程和国王说那些种子都是煮熟了的。确实用煮熟了的种子去种花,怎么做也是种不出花来的。因而那些捧着鲜花的孩子是用从别处得来的别人的花来给国王看,他们在骗国王。于是人们就认为雄日是诚实的。另一种情况就是教材的编者认为一年级的小学生能从这个故事认识到诚实这个层面上就可以了。
但问题是,这个故事根本就没有诚实这个层面。细细想想,雄日诚实吗?细细想想,国王诚实吗?国王说,在规定的日子,比谁的`花最美丽,雄日他没有花,也就是说根本没有参加的资格,却捧着个空花盆来了。国王呢?说好了比谁的花最美丽,却给孩子们发煮熟了的种子,且最后选了一个捧着空花盆的孩子做继承人。在最后,所有在场的孩子没话说了,是因为自己在骗人,可国王先骗了人的呀!所以孩子们没话说,是东方文化中替尊者隐的。并不是孩子们真的没话说了。
现在我们回过头再来看这个故事,国王以这样一种方式来选继承人,没错。雄日以这样一种方式作答,没错。国王选定雄日,也没错。如果,国王真给孩子们发的是好种子,最后选一个能培育出最美丽鲜花的孩子做继承人,那就是以选花匠的方式来选继承人。可现在的雄日,只要手捧空花盆站在国王的面前,就等于说国王您在骗人。这绝不是诚实所能做到的。如果雄日是一个国王让种花他就种花,国王说来比谁的花最美丽他就捧着空花盆来了,而国王选定了他,这不是选了一个阿斗是什么呢?
那错在哪儿呢?错在我们误读了这个故事。如果硬要说有诚实的成份,我只能说:敢于坚持本原的东西不能简单的等同于诚实。
2、《手捧空花盆的孩子》读后感
今天,我读了《手捧空花盆的孩子》这篇课文,我觉得雄日非常诚实,他要用国王给他们发的种子种出美丽的花儿,于是,他就十分用心的种种子,可是一直都没有发芽。
原来,国王给他们发的种子都煮过了。我也要象雄日一样,做一个诚实的孩子。
3、《手捧空花盆的孩子》读后感
今天我看了《手捧空花盆的孩子》这个故事。
故事主要说的是:国王把一些煮熟的花籽发给孩子们种花。并将让培育出最漂亮的花的孩子继承王位。结果却让手捧空花盆的雄日继承了王位。
在这个故事中我明白了:我们要有诚实的品质。
4、《手捧空花盆的孩子》读后感
篇一:《手捧空花盆的孩子》读后感
今天,我读了手捧空花盆的孩子这个故事。
故事讲述了有位国王要找个孩子继承他的王位。于是就给孩子们发下种子,说:“三个月后,谁可以种出最美丽的花儿,谁就可以继承我的王位。”三个月以后,所有孩子手上都捧着娇艳的鲜花,唯独一个叫雄日的孩子手捧着空花盆。最后,虽然没种出美丽的花儿,但还是继承了王位,因为国王发下的都是用沸水煮过的种子。
读了这篇童话,我懂得了:我们都希望成为一个优秀的人,有的人为了达到这一目的,不惜使用不正当的手段,然而就像这个故事所讲的那样,使用欺骗手段绝对不会获得成功,只有像淳朴善良的雄日一样待人以诚,才能得到幸福与快乐。
篇二:《手捧空花盆的孩子》读后感
今天我和爸爸妈妈一起读了民间故事《手捧空花盆的孩子》,这个故事的主要内容是:国王要选继承人,就给全国的孩子每人发几粒种子。到了观花的日子,国王偏偏选中了一个手捧空花盆的孩子,原因是国王发的种子是煮熟的,它根本就不会开花。
读完这个故事,我懂得了这样一个道理:诚实是一种美德,只有诚实的人才能得到人们的赞扬和尊敬。国王之所以选手捧空花盆的孩子,看重的不是美丽的鲜花,而是他的美好心灵——诚实。
妈妈告诉我:“诚实是人的心灵之土,它会滋润幼苗茁壮成长,开出更加美丽的鲜花。”
我想,诚实可以取得老师的信任,可以加深朋友间的友谊,可以得到爸爸妈妈的关爱……
心灵之土——诚实,我要永远和你做朋友。
篇三:《手捧空花盆的孩子》读后感
以前,有个国王要挑选一个孩子做继承人,他让大臣给全国的每一个孩子发些花种,并宣布,谁能用这些种子培育出最美的花谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子非常用心的培育花种,可种子就是不发芽。国王规定的日子到了,孩子们捧着开满鲜花的花盆挤上街头,国王看后一点也不开心,忽然,他看到了雄日的花盆,问道:“你的种子怎么不开花?”雄日就把经过告诉了国王,国王高兴地说:“你就是我的继承人了,因为我发给你们的种子是煮熟的,根本就开不了花。”
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