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班主任教师师带徒工作计划

一、工作目标

作为一名班主任教师，我将着力做好师带徒工作，培养学生的品德素养，促进学生的全面

发展。具体目标包括：

1.建立良好的班级师徒关系，促进学生的全面发展；

2.帮助学生成长，培养他们良好的品德和道德观念；

3.培养学生的自律能力，提高他们的学习成绩；

4.加强班级管理，营造良好的学习氛围和班级文化。

二、工作重点

1.建立良好的班级师徒关系

师徒关系是班主任教师工作的核心内容，我将努力与每个学生建立良好的师徒关系，关心

他们的学习和生活，帮助他们解决问题，指导他们健康成长。

2.培养学生的品德素养

在日常教育教学中，我将注重培养学生的品德素养，通过课堂教学、生活服务等方式，引

导学生形成良好的行为习惯和价值观念，培养学生的爱国爱民、诚实守信、团结友爱、助

人为乐等优良品格。

3.提高学生成绩

作为班主任教师，我将注重帮助学生提高学习成绩，通过各种方式引导学生制定学习计划，

掌握学习方法，提高学习积极性，激发学生的学习潜能。

4.加强班级管理

班主任教师管理好班级是做好师带徒工作的前提，我将加强班级管理，营造良好的学习氛

围和班级文化，及时处理班级中出现的问题，保持班级的和谐稳定。

三、具体措施

1.个别辅导

针对不同学生的实际情况，进行个别辅导，了解他们的学习、生活和心理需求，及时帮助

他们解决问题。

2.每月班会

组织每月班会，及时了解学生在学习、生活中的困难和问题，并通过班会、班风班训等形

式引导学生，解决问题，改进不良行为。

3.班级活动

安排和组织班级活动，丰富学生的课余生活，培养学生的实践能力和团队合作精神，增强

班级凝聚力。

4.联系家长

与学生家长保持密切联系，及时向家长反映学生在校表现和存在的问题，协助家长解决学

生学习、生活中的困难和问题。

5.加强自身学习

作为一名班主任教师，我也将不断加强自身的学习和提升，不断提高自己的教育教学水平

和师带徒的能力，做到以身作则，成为学生的榜样。

四、工作保障

1.学校管理部门的支持

学校管理部门将给予班主任教师充分的支持和帮助，为教师做好师带徒工作提供良好的教

育教学环境和工作条件。

2.校外资源的利用

利用社会资源、家长资源等，为师带徒工作提供更多的支持和帮助，丰富学生的学习生活。

3.自身成长与提升

不断加强自身的学习和提升，不断提高自己的教育教学水平和师带徒的能力，做到以身作

则，成为学生的榜样。

五、工作总结

根据学生的成长和实际情况，制定及不断调整师带徒计划，及时总结工作经验和教训，不

断总结师带徒的好方式，放弃不好的方式，提高自己的工作效率和工作能力。

六、承诺

本人郑重承诺，将恪守岗位职责，认真落实各项工作措施，努力做好师带徒工作，以实际

行动为学生树立榜样，为学生成长做出积极贡献。