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班主任师徒结对徒弟工作总结范文

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目

或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从

而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的

一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作

情况，为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下

面是小编精心整理的班主任师徒结对徒弟工作总结范文，欢迎大家

借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班主任师徒结对徒弟工作总结范文1

时间如梭，我拜肖老师结对子已有二年了，短短的二年工作里，

我从肖老师那学到了很多东西。在这个过程中，我发现了班主任工

作的烦琐，细碎，当然更主要的是这个工作的重要性，如何管理好

一个班级，帮助这个班级形成一个良好的班风，学风是一门学问，

这需要班主任老师具有相当大的耐心，细心和爱心。特别是对于我

这班的学生，讲究特色，因人施教更为重要。

刚开始带班，我就遇到了难题。因为我当时刚从教一年，对学

生的情况不太了解。作为一个不了解学生情况的班主任一开始是很

难管理好班级的。遇到空闲，我就将自己的一些想法与肖老师进行

沟通和讨论。他对我强调，管班一定要从一而终，按原则办事。

最初那段时间，我就是个“机会主义者”。在课间、上操时，

我坚持跟班，尽可能多了解情况。自己的课堂上更是不放过任何可

以沟通了解的机会，并且针对班上的一些问题主动向肖老师请教。

渐渐地，自己逐步了解了班内每一个学生，为做好班级管理工作做

好了准备。

对于这个年龄段的学生，正处于青春期，思想还不是很成熟，

而且逆反心理特别强，对他们的管理要尤其的讲究方式方法。对于

这些学生，肖老师的管理是比较成功的，学生们很信服，而且也非

常的喜欢肖老师。肖老师告诉我对于学生的管理要牢记四个字——

“严中有爱”，学生已经有了自己的一些想法，不能一固的让他们

就必须要做

班主任师徒结对徒弟工作总结范文2

20xx学年我有幸与杜老师结成了师徒关系，转眼一学年就要过

去了，回顾一学年我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。虽然自

己已有二十几年的教龄，但是要当师傅确实有点勉强。心中不免有

着几许压力，但还是感谢学校为我们新老教师所搭建的这个平台。

我徒弟杜老师又是个聪明能干、稳重又追求上进的好青年，与其说

我是师傅，不如说我们互为师傅更恰当，在这一年里我也在努力践

行着做为师傅所应尽的责任。

虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为

我本学期的工作目标之一。

首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学、班级

管理等方面有进一步的提高。

其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间

前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定

进步。

再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关

书籍，是自己的专业理论也有一定的提高。

俗话说得好：师傅领进门，修行在个人。从杜老师的身上仿佛

看到了刚参加工作时的自己。每天每时都会冒出数不清的困惑，渴

望能被一一解答。但不是所有的人都能将问题与他们倾述的，但当

时的自己全靠自己一个人来摸索，当自己一个人默默地努力一段时

间后，教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退，从此教师将教书

视为谋生的手段。但我园的新教师是幸运的，因为拥有了一个幼儿

园为其创设的平台。

杜老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一

个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，所以

在帮助她的同时，我也在她身上学到了很多东西，也让我有了一定

的提升。作为一名新教师，她深爱自己从事的教育事业，在教学上，

能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，经常翻阅

各种优秀教案及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，

认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充

电。平时很虚心地向同组内教师请教教学中的问题。在我的悉心指

导下，加上她的努力，进步很快，已经能较好的掌握小学课堂教学

的一些教学常规做法，在这一个学期了，我与杜老师走得更近了，

只因为幼儿园赋予我们这一层特殊的关系，另一关系我们又所在一

个班内，共同管理班内的孩子。

在平时，杜老师坚持“每课必备”的原则，按照教学计划认真

备好每一节课，不但备学生，而且备教材备教法，能够根据教学内

容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法。针对班内的

不同情况拟定不同的教学目标及方法，做到