2024年高二语文教学计划安排范本(4篇) .pdf

高二语文教学计划安排范本

一、学生及教材的情况分析

１、学生的基本情况

通过高一时对学生作文、作业的检查及期中期末的考试看，学生

的基本功欠扎实，作文的应考能力不强，基础知识薄弱。总体来看，

成绩一般。

二、指导思想髙二已文理分科，高二上期是学生高中学习的巩固

提高阶段，要让学生在高一的基础上进一步提高语文素养，体现语文

教学的时代性、基础性、人文性，以提升学生的审美能力、探究能

力，形成良好的思维能力和人文素质，落实常规工作，夯实基础，引

导学生加大课外阅读量，扩大学生的知识面，提高学生的语文素养，

使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能

力，具有一定的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。培养学生的

审美情趣、思维品质和文化品位，发展个性，形成健全人格。不断激

发学生研究性学习精神和创新意识，努力开发有活力的语文新课程。

继续强化语文学习的基本方法，培养学生自学的良好习惯，促进学生

提高文化品位，为高三学习奠定扎实的基础。

三、工作重点

1.精心设计、科学实施高二上学期的语文教学任务，提高语文能

力，强化语文素养。

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2.在教学中，积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式，注重学

生的个体差异，注重学生的个性发展。

4.夯实基础，强化古诗文和文言知识的积累。丰富学生的知识面，

提高学生的语文素养。让学生具有进一步的文学鉴赏能力和阅读课外

文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，为

高三学习打下扎实的基础。

四、具体措施

1、课堂教学：每个单元精讲1-____篇“教读课”，以“课”为

例，举一反三，侧重能力的全程培养。“自读课”以学生自学为主，

强调自学课型的内在特点和学法指导。早自修要安排好早读内容，多

读课文，并背诵高考必背诗文，培养语感，养成朗读的好习惯。

2、重视课外阅读。本学期第一单元为小说，应以此为契机，培养

学生阅读古典小说的兴趣，提高鉴赏小说的能力。每周要求阅读量不

少于5000字，摘抄笔记不少于600字，并定期检查一次。

6、认真组织学生参加海南省中学生语文读写（阅读）能力大赛。

7、按教务处和教研室的有关要求，做好研究性学习和学生的学分

认定工作。

高二语文教学计划安排范本（二）

一、教学课程任务。

上完《中国古典诗歌散文》一书，上《中国古代小说》的部分篇

目。

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全力复习必修（1-5）的所有内容，全力准备学业水平考试。

以教材为依托，基本完成高考一轮复习的大致内容。

二、课堂教学：

向____分钟要质量。

每节课保证讲课时间不超过____分钟，____分钟的课堂练习，

____分钟的学生讲解或者订正，将高考一轮复习内容贯穿其中。

____分钟练习具体内容为：

1、____月着重为字音字形题，病句连贯题的，成语文学常识题的

综合考察。

2、____月着重成语题和名句题的考察。

3、____月着重考察文言文现象的

4、____月文言现象的考察，每天5道题目。

5、____月古代诗词的考察。（每天一首）

6、____月现代文阅读（小说阅读，人物传记阅读。）

7、____月整套试卷复习，期末考试和学业水平考试。

三、语文活动。

1、____月，学霸考霸评选。

2、____月，读书会，评出书香小组。

3、____月，语文基础知识大赛，评出优秀个人。

4、____月，作文大赛，选出推出去参与比赛。

四、每周一次周记，两周一次作文。

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天天做，周周清，每天争取学生拿出语文书，主动拿出语文书，

喜欢拿出语文书。

五、自身修养。

1、加强继续教育的培训。

2、加强自身素质的培养，写作上能教学生学写，自己提笔就写，

让学生读，自己就先读的好习惯和好习惯。

3、撰写科研论文，至少发表一篇