2023年新课标Ⅰ卷阅读理解D篇高考题说题 课件-高三英语上学期一轮复习专项.pptx

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没有一个单词是一座孤岛

—2023新课标1卷阅读理解D篇试题分析与备考

;Part1命题依据和理论依据;;2023年新课标I卷所选的五篇阅读材料依然围绕“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题试题内容丰富，体裁多样、时代性强，充分体现了高考的引领性、榜样性等育人功能。;;;;;语篇;2从整体分析;落实（一核，四层，四翼）

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“四层”

考查;;5从篇章结构和背景知识内容分析;这篇文章的题材是“群体智慧效应”，是一篇实打实的科普说明文，本就有难度的科普说明文，再加上陌生的概念，对于高中生而言，确实难上加难！;近几年，很多比较抽象的常识性概念经常出现在英语阅读中，比如去年的D篇的“情商概念”，高考命题所涉及到的阅读材料一般都有信息差，对思维品质和文化素养的考察越来越明显，我们需要了解一些科普类、社科类的概念和学术研究来拓展思维的深度！;6从词、句精析;A词汇广度;B词汇深度;C长难句分析;;解题思路难按照语篇意义划分

;32.Whatisparagraph2ofthetextmainlyabout?

A.Themethodsofestimation.

B.Theunderlyinglogicoftheeffect.

C.Thecausesofpeople’serrors.

D.ThedesignofGalton’sexperiment.;Inmoretechnicalterms,thewisdomofcrowdsrequiresthatpeople’sestimatesbeindepende

.........Inmoretechnicalterms,thewisdomofcrowdsrequiresthatpeople’sestimatesbeindependent.Ifforwhatererreasons,people’serrorsbecomecorrelatedordependent,theaccuracyoftheestimatewillgodown.

ButanewstudyledbyJoaquinNavajasofferedaninterestingtwist(转折)onthisclassicphenomenon.Thekeyfindingofthestudywasthatwhencrowdswerefurtherdividedintosmallergroupsthatwereallowedtohaveadiscussion,theaveragesfromthesegroupsweremoreaccuratethanthosefromanequalnumberofindependentindividuals.Forinstance,theaverageobtainedfromtheestimatesoffourdiscussiongroupsoffivewassignificantlymoreaccuratethantheaverageobtainedfrom20independentindividuals.

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34.Whatdidthefollow-upstudyfocuson?

A.Thesizeofthegroups. B.Thedominantmembers.

C.Thediscussionprocess. D.Theindividualestimates.;;;I词汇（广度和深度）;;;B长难句分析;;教学启示;语言学习不应以孤立的单词或句子为单位，而应以语篇为单位进行。

主旨大意为主线，篇章结构为依托，词汇铺路，破解长难句，不畏艰难，完胜D篇;Thanks！