2024年陕西省专升本考试教育理论模拟试题含解析 .pdf

2024年陕西省专升本考试教育理论模拟试题

一、选择题

1、英国哲学家洛克的“白板说”是______的典型代表

A．多因素论

B．综合论

C．外铄论

D．内发论

2、魏征对唐太宗李世民说：“嗜欲喜怒之情，贤愚皆同。贤者能节之，不使过度；愚者

纵之，多至失所。”这句话体现的意志品质是______

A．自觉性B．果断性C．坚韧性D．自制性

3、“塞翁失马，焉知非福”。这用到了什么情绪调控方法______

A．认识改变法B．注意转移法C．意志控制法D．情绪升华法

4、捷克教育家夸美纽斯按照直观教学原则编写的一本有150幅图的教科书一一______被

认为是教学发展史上最重要的成就之一。

A．《爱弥儿》B．《世界图解》C．《母育学校》D．《普通教育学》

5、人们使用有限的词语和组合词语的规则，便能产生和理解无限的语句。这反映了言语

的______

A．结构性B．创造性C．社会性D．意义性

6、由一系列刺激所引起的一系列反应，经训练巩固后，刺激系列的第一个刺激出现后，

反应系列依次出现的反射活动模式叫______

A．正诱导B．负诱导C．动力定型D．兴奋的集中

7、班主任了解和研究学生最基本的方法是______

A．观察法B．调查法C．谈话法D．文本分析法

8、课程的具体表现形式除课程计划外，还包括【】

(A)课程设计和课程标准

(B)课程设计和课程评价

(C)课程标准和教材

(D)课程评价和教材

9、教育学中教育概念有广义和狭义之分，其中狭义教育是指【】

(A)家庭教育

(B)特殊教育

(C)职业教育

(D)学校教育

10、某人情绪发生快并且强度大.易冲动。此人的气质类型属于【】

(A)多血质

(B)黏液质

(C)胆汁质

(D)抑郁质

11、我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课

程。其设置的时段为（）

（A）小学一年级到高中阶段

（B）小学三年级到初中阶段

（C）小学三年级到高巾阶段

（D）初中到高中阶段

12、在教育研究上反对思辨，主张定量、实证研究，提倡科“学化”的教育理论派别是（）

（A）实验教育学

（B）文化教育学

（C）批判教育学

（D）制度教育学

13、简述授之以鱼“”不如授之以渔“”的教育学意义。

14、第一次提出九年义务教育的文件是______

A．《中华人民共和国教育法》B．《中华人民共和国义务教育法》

C．《中共中央关于教育体制改革的决定》D．《中国教育改革和发展纲要》

15、有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写

作，这说明人的发展具有______

A．能动性

B．阶段性

C．个别差异性

D．不平衡性

16、人对客观事物是需要符合需要而产生的态度体验，称为【】

(A)情绪

(B)性格

(C)兴趣

(D)动机

17、动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和【】

(A)类化

(B)练习

(C)联想

(D)竞赛

18、心理咨询过程厌恶使用厌恶疗法的心理学理论流派是【】

(A)精神分析

(B)认知主义

(C)行为主义

(D)人本主义

19、泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为

修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是______

A．目标评价模式

B．目的游离评价模式

C．CIPP评价模式

D．差距评价模式

20、班主任王老师从自己长期的工作中认识到，凡是让学生做到的，自己必先做到，处

处注意言传身教。这体现了教师劳动的哪一特点?【1

(A)长期性与间接性

(B)复杂性与创造性

(C)主体性与示范性

(D)连续性与广延性

21、20世纪中期，计算机科学的发展要求了解人是怎样在头脑中加工信息的，由此应运

而生并发展壮大的心理学流派是______

A．行为主义

B．认知主义

C．精神分析

D．人本主义

22、人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”

这体现了教师劳动的哪一特点?（）

（A）创造性

（B）主体性

（C）广延性

（D）间接性

23、为了纠正学生们课堂乱说话的行为，教师给学生手上戴一条橡皮筋。这是用到了什

么方法______

A．自我控制法B．强化法C．代币奖励法D．厌恶疗法

24、学校德育最基本、最有效的途径是【】

(A)团队活动

(B)教学活动