跟上兔子 四年级第二季 Treasures .pdf

跟上兔子四年级第二季Treasures

Sandy,LilyandPeteraregoodfriends.

桑迪、莉莉和彼得是好朋友。

Oneday,theyfindatreasureonthemap.

有一天，他们在地图上发现了一个宝藏。

Theydecidetolookforthetreasuresonthemap.

他们决定在地图上寻找宝藏。

Theyputsomeusefulthingsintheirbags.

他们把一些有用的东西放在包里。

Whatelsedotheyneed?

他们还需要什么？

Rag

抹布

flashlight

手电筒

waterbottle

水瓶

food

食物

wordstoknow

要知道的话

key

钥匙

computer

计算机;电脑

teapot

茶壶

Painting

油画

Sandy,LilyandPeterarereadytolookforthetreasures.

桑迪、莉莉和彼得准备好去寻找宝藏了。

Onthetreasuremapthereareeightrooms.

在藏宝图上有八个房间。

Theyhavetofindkeysorpasswordstoentertheroomsonebyone.

他们必须找到钥匙或密码才能逐一进入房间。

Thefirstroomisuniocked.

第一个房间没有锁。

Inittheyseeabigboxonamat.

他们看到一个大箱子放在垫子上。

Therearethreecirclesonthebox.

箱子上有三个圆圈。

Theyareblue,yeiiowandred.

它们是蓝色的，黄色的和红色的。

Cantheyfindthepassword?

他们能找到密码吗？

Igetit!Lookattheblackboard.Nineisblue.Eightisyellow.Fiveisred!saysSandy.

“我明白了！看黑板。九是蓝色的。八是黄色的。五是红色的！”桑迪说。

Theywritethenumbers9,8,5ineachcircle.

他们把数字9，8，5写在每个圆圈里。

Theboxopens!

箱子打开了！

Theyenterthesecondroom.

他们进入第二个房间。

Theyseethreebottlesofwateronatable.

他们看到桌子上有三瓶水。

Oneisorange,oneisblue,andanotherisyellow.

一瓶是橙色的，一瓶是蓝色的，另一瓶是黄色的。

Whatcoiourisblueandyellow?Isitbrown?Peterasks.

“蓝色和黄色是什么颜色？是棕色的吗？”彼得问。

Letsmixtheblueandyellowwaterandseewhatwewillget.saysLily.

莉莉说：“让我们把蓝黄水混合起来，看看能得到什么。”

他们得到一瓶绿色的水，所以他们选择绿色的盒子，找到第三个房间的钥匙。

Inthethirdroom,theyseeabigcomputer.

在第三个房间里，他们看到一台大电脑。

Thereisaquestiononthescreen.

屏幕上有一个问题。

屏幕上的问题：(WhatstartswithaT,endswithaT,andisfullofT?

什么以T开头，以T结尾，充满了T？)

Theanswermustbesomethingintheroom.Therearebooks,cars,balls,dolls,ateapot…says

Peter.

彼得说：“答案一定是房间里的什么东西，有书、汽车、球、洋娃娃、茶壶……”。

WaitaminutestartswithletterT,endswithletterTisfullofT)!Lilyshouts.

“等等，茶壶！它以字母T开头，以字母T结尾，充满了茶（T）！”莉莉喊道。

Sandyop