七年级数学上册第五章一元一次方程5.6应用一元一次方程追赶小明学案无答案新版北师大版.docVIP

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6应用一元一次方程——追逐小明

学习内容：

6应用一元一次方程——追逐小明

学习目标：

能借助“线段图”分析困难问题中的数量关系，从而列出方程，解决问题

2、发展学生的文字语言、符号语言、图形语言的转换实力．

重点难点：

行程问题中路程、速度、时间之间的关系

体验画“线段图”找等量关系

一、优化导入，揭示目标

学生以小品的形式演绎一位同学早晨忘带作业，他刚出门不久，父母就发觉他忘带作业，于是赶快加速赶往学校给他送作业，最终在去学校的路上追上了他．

通过小品的形式揭示生活中蕴含着我们数学的一个常见问题——追及问题

二、指导自学，整体感悟

1、回顾路程、速度、时间三者之间的关