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巩固深化群众路线教育实践活动成果

【篇一：路线教育成果巩固汇报】

工作汇报

县人大常委会党组

（201年12月30日）

按照督查要求，现将县人大常委会党组及机关党支部深化整改、巩固教育实践活动成果情况汇报如下：

一、主要做法

风廉政建设责任制有关重要文件。通过学习，使班子成员，党员干部进一步深化了对党的群众路线重大意义、精神实质和根本要求的理解和认识，自觉地将党的宗旨意识和群众观念运用到实际工作中，不断提高了依法履职水平和为人大代表、为

群众服务的能力。

（二）巩固整改落实成果，确保教育实践活动善作善成。在教育实践活动期间，我们针对“四风”方面存在的问题，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，以对照检查材料为依据，针对查摆出来的问题，充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，切实把解决问题的途径和办法目标化、具体化，认真研究制定了班子整改方案和个人整改清单，明确了整改措施，制订了切实可行的任务落实分解方案，明确了工作任务及分管领导、责任部门、完成时限。活动总结后，我们继续坚持整改落实，建立了班子和个人整改台账和销号管理台账，按整改台账逐项进行整改，每条整改措施落实到位，问题得到切实解决，得到全体干部职工和群众认可后，再进行了销号。我们坚持“四个结合”抓整改，即边学习与边整改相结合，短期整改与中长期整改相结合、思想整改与工作整改相结合、年度工作开展问题整改与群众反映的具体问题整改相结合，统筹推进整改工作，采取实际行动，逐条对照整改，全面落实了整改任务，并将整改结果以通报形式及时向社会公开，自觉接受群众的监督。

（三）巩固专项整治成果，切实根治“四风”顽症。开展专项整治，是解决“四风”问题的关键所在，也是我们巩固群众路线教育实践活动的重要着力点。群众路线教育实践活动总结后，我们继续认真开展“四风”问题专项整治工作，对中央、省市县委提出的31项“四风”问题中人大工作涉及的6项问题-2-

进行专项整治，制定了整治“门难进、脸难看、事难办”，“不作为、慢作为”方案，建立了追责问效机制，规范了机关干部接待上访群众文明用语，做到了热情接待服务对象和群众，进一步提高了工作效率。对文山会海、检查评比泛滥，公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房，“三公”经费开支过大4个方面的问题，本着“有则改之，无则加勉”的态度，认真进行了自查和整改，取得了实实在在的效果。

（四）巩固制度建设成果，建立改进作风长效机制。对人大常委会及机关现有制度进行系统全面梳理，对《人大机关车辆使用管理办法》、《人大机关请销假制度》、《县人大常委会“两联系”制度》、《人大机关财务管理制度》、《人大机关公文处理办法》5项制度进行了修改完善，新制定了《代表活动制度》《代表视察办法》《主任会议交办意见督办办法》《规范性文件备案审查办法》《讨论决定重大事项的规定》《预算监督办法》《决议、决定、审议意见督办办法》《评议办法》8项制度机制，切实从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞。在修订和建立制度的同时，狠抓制度的实施，做到了领导带头遵守，制度面前人人平等，进一步提高了常委会及机关工作的科学化、制度化、规范化水平。

（五）巩固联动整改成果，加强上下级人大的工作联系。针对“视察调研存在形式主义”、“有时接待超出规定标准”等需要上下级人大联动进行整改的问题，加强与市人大常委会的衔接，视察调研采取市县联动同时进行的方式，避免了重复调-3-

研，给乡镇部门增加负担，浪费人力、物力、财力。更加注重改进视察调研方式，避免了“走马观花”等形式主义问题。在接待工作中，严格执行标准，杜绝了“奢糜之风”的发生。加强了对乡镇人大依法履职，联系代表，自身建设的指导，既提高了乡镇人大工作整体水平，又解决了常委会自身存在“官僚主义”问题。

（六）切实落实整改责任，全面加强机关党的建设。人大常委会党组书记全面落实整改落实第一责任，每次党组（主任）会议上，都把“四风”问题整改落实情况作为重要议题，进行安排部署。定期督促检查班子成员及机关党支部整改落实及销号整改情况。党组成员也认真负起分管责任，认真抓好分管各委办的整改工作。形成了“党组一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的领导体制和工作机制。机关党支部进一步加强了思想政治建设、组织建设

8.强化正风肃纪维护制度严肃性。加大对制度执行监督追责力度，全面落实领导干部权力责任追究制度，严格执行《关于全面推行首问责任制服务承诺制限时办结制和责任追究制的通知》等干部管理各项规定，严格领导干部执行决策、决策、履职、服务群众和日常行为，抓好述廉评议、专项巡视、经济责任审计、“一报告两评议”、信访调查、个人报告有关事项抽查核实等措施的落实，建立健全并严格执行重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制，