新北师大版小学数学五年级上册《找质数》优质教学课件.pptx

第三单元倍数与因数5找质数

课前小练笔填一填（1）24的因数有（1,2,3,4，6,8,12,24。）共有（8）个因数。（2）18共有（6）个因数,16共有（5）个因数。（3）一个非零自然数最大的因数是（它本身），最小的因数是（1），因数的个数是（有限的）。

1216243温习旧知

用2，...11个小正方形分别可以拼成几种长方形？完成下表。

一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。

在13,14,15,16,17,18,19,20中，质数有，合数有。1～12中，质数有，合数有。2，3，5，7，11，4，6，8，9，10，12理解意义13,17,1914,15,16,18,20

小组讨论：是不是质数就是奇数？合数就是偶数？请举例说明。

按因数个数分类按是否是2的倍数分类

我会填。(1)()既不是质数,也不是合数。(2)一个质数只有()个因数,一个合数最少有()个因数。(3)最小的奇数是(),最小的偶数是（），最小的质数是(),最小的合数是()。练习巩固

4）自然数中合数的因数都比质数的多。()2）自然数不是质数就是合数。()3）因为5是质数,所以5没有因数。()我会判断。1）2，3，5，7，9都是质数。()练习提升

判断一个数是质数还是合数的方法：揭示规律根据质数和合数的意义进行判断，只有两个因数的数一定是质数，有三个或三个以上因数的数一定是合数。看这个数,除了1和它本身外，是不是2，3，5，7等的倍数，如果不是，就是质数。

2.在()里填上不同的质数。12=()+()14=()×()5727拓展练习

猜猜我是谁？我俩的和是8。我俩都是质数，我俩的积是15。3和73和5练习提升

3和5全课总结一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。今天你学到了什么？

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家