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幼儿园幼师计划书模
板
REPORTING
目录
•引言
•教育教学目标
•教学内容与方法
•教育资源与环境
•家园共育与沟通合作
•幼师专业成长与团队建设
•总结与展望
PART01
引言
REPORTING
目的和背景
促进幼儿全面发展
以幼儿为中心，关注幼儿身心、认
提高教育质量知、情感、社会性等各方面的发展。
通过制定幼师计划书，明确教育
目标和方法，提高幼儿园整体教
育质量。
加强家园合作
通过幼师计划书，加强与家长的沟
通和合作，共同促进幼儿成长。
适用范围
010203
幼儿园教师家长教育管理部门
为幼儿园教师提供具体的让家长了解幼儿园的教育为教育管理部门提供幼儿
工作计划和指导，帮助教目标和计划，促进家园合园教育工作的参考和依据，
师更好地开展教育教学工作，共同关注幼儿成长。促进幼儿园教育的规范化
作。和科学化。
PART02
教育教学目标
REPORTING
认知目标
语言发展数学启蒙科学探索
通过故事、儿歌、游戏等引导幼儿认识数字、形状、通过观察、实验、操作等
活动，促进幼儿的语言表颜色等基本概念，培养初活动，激发幼儿对自然科
达能力，丰富词汇，提高步的数学思维和逻辑能力。学的兴趣和好奇心，培养
听说能力。探究精神。
情感目标
自我意识审美情趣
帮助幼儿建立积极的自我形象，认识
引导幼儿感受美、欣赏美、创造
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