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新人教版九年级历史上册复习提纲 .pdfVIP

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新人教版九年级历史上册复习提纲

日本的封建化:大化改新

文明初现公元前1世纪

统一公元5世纪大和统一日本

改革时间公元7世纪中期

学习榜样中国唐朝

改革内容1、政治上:建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,

以才选官

2、经济上:把贵族土地收归国有,部民转化为国家公民;国家

定期把土地分给农民耕种,收取赋税。

意义日本从奴隶社会向封建社会过渡

阿拉伯国家的建立

背景1、国家不统一,部落间相互仇杀2、商业衰落、生产停滞和

外部势力的入侵

领导人穆罕默德

经过1、穆罕默德在麦加传教2、公元622年(伊斯兰教元年),

出走麦地那,建立政教合一的国家3、公元630年,兵临麦加

城,穆罕默德成为政治和宗教领袖4、公元632年,穆罕默德

病逝,阿拉伯半岛基本统一

重要动力伊斯兰教,在阿拉伯国家统一的过程中起了重要作用

大河流域文明古国

古国名(今国名)河流文明初现统一时间文明成果

(或代表制

度)

古埃及(埃及)尼罗河公元前3500年公元前3000金字塔

古巴比伦(伊拉幼发拉底河、公元前3500年公元前18世纪《汉谟拉比法

克)底格里斯河典》

古印度(印度)印度河公元前2500年种姓制度

附:《汉谟拉比法典》、种姓制度(P12)

目的地位(作用)

《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益世界现存的古代第一部比较完备的成文

法典

种姓制度维护高等级的特殊地激化了当时的社会矛盾,对印度社会发

位展不利

西方文明之源(海洋文明)

西1、公元前5世纪,伯利克里当政期补充:希腊文明最早

方古雅典间雅典发展达到全盛(扩大公民权利出现在公元前2000

文希等措施)年(也是西方文明的

明腊1、崇尚武力,施行严格的军事训练源头)

斯巴达制度,犹如一座大军营。

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