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Unit6AdayintheLifeSectionAHowdoyouspendyourschoolday?2a-2e
通过本课时的学习,同学们将能:1.听懂一段采访对话中关于日常生活和时间安排的表达。2.通过听力获取、理解对话中when与whattime询问时间时的区别。3.与同伴谈论学校日常,形成一个报告。4.反思自己好的习惯是否养成、时间管理是否合理。学习目标:
n.记者reporter/r??p??t?(r)/词汇变形:reportv./n.报告;报道1.我是一名校园记者。I’ma____________________.2.他喜欢在课堂上作报告。Helikesgiving_____________inclass.schoolreporterareportNewwords
adv.prep.大约;环绕;到处around/??ra?nd/1.我每天大约六点钟起床。Igetup_________six.2.我家房子周围有很多树。Therearemanytrees_________myhouse.3.地球围着太阳运动。Theearthmoves_________thesun.4.他在运动场上到处跑。He_________________theplayground.aroundaroundaroundrunsaroundNewwords
n.谚语;格言saying/se???/1.古话说,有志者事竟成。Astheold________goes,wherethere’sawill,there’saway.2.我们知道很多谚语。Weknowmany__________.sayingsayingsNewwords
v.起床;升起;增长n.增加;增强rise/ra?z/1.你知道那句谚语,“早睡早起。”Youknowthesayingthatgoes,“Earlytobed,early____________.”2.太阳从东方升起。Thesun_______intheeast.toriserisesNewwords
Lookandguess.2a1.Whoarethey?2.Whataretheytalkingabout?Twostudents.Oneofthemisareporter.Maybesomeactivities.
Listenandanswer.2a1.Whoarethey?2.Whataretheytalkingabout?LiuJiaqi,aschoolreporterandTomSomedailyactivities.
Listentotheconversationandfillintheblanks.2aLiuJiaqi:Hi!I’mLuJiaqi,aschoolreporter.What’syourname?Tom:Tom.LuJiaqi:SoTom,whattimedoyouusuallygetup?Tom:At6:45.LuJiaqi:Andthen?Tom:Ihavebreakfastatabout________.ThenIgotoschoolat7:50.LuJiaqi:Whendoyougohome?Tom:Around________.LuJiaqi:Whatdoyoudoafterthat?Tom:SometimesIplaybasketball.Ihavedinnerat_________.ThenIdomyhomework.LuJiaqi:Whendoyouusuallygotobed?Tom:At________.LuJiaqi:That’searly!Tom:Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise!7:105:006:309:30:小技巧:1.注意关键词:动词短语;2.速记
LiuJiaqi:Hi!I’mLuJiaqi,aschoolreporter.What’s
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