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英语写作中学生自我评估能力的培养论文

摘要：本文旨在探讨英语写作教学中学生自我评估能力的培养策略。通过分析当前英语写作教学中存在的问题，提出培养学生自我评估能力的必要性和可行性，为提高英语写作教学效果提供理论支持和实践指导。

关键词：英语写作；自我评估能力；培养策略；教学效果

一、引言

（一）英语写作教学中存在的问题

1.学生对英语写作缺乏兴趣和自信

在英语写作教学中，许多学生对写作抱有恐惧心理，认为写作是一项难以驾驭的技能。这种心理障碍导致他们在写作过程中缺乏兴趣和自信，进而影响了写作能力的提高。为了改变这一现状，教师需要关注学生的心理需求，激发他们的写作兴趣，帮助他们建立自信心。

2.