花边书签巧制作(教案)-三年级劳动教育课 .pdfVIP

教学内容三、花边书签巧制作

授课时间年月日主备教师总5节第一课时

1、学习制作小书签，伴我们学习每一天。

教学目标2.初步知道如何进行制作书签，记录阅读的足迹。

3.体验制作的的快乐.

教学重点

做一个创意书签

教学难点

教具制作书签的方法。

教学活动及步骤

一、情景场导入：

巧手制作小书签儿伴我学习每一天，书签儿可以帮助我们留下读书的标记，记录

阅读的足迹，让我们一起制作一个创意的书签儿吧！

（课件出示图片）

二、体验营

1、观察思考

（1）看一看：这种书签和平时见到的书签有什么不同？

（2）想一想：制作这种书签需要哪些材料和工具？

2、材料准备

材料袋工具箱

3、动手实践

玩转小小绣花线，巧做别样花边签，让我们以圆形花边儿书签为例，学习花边儿

书签的制作方法！

1绘制外形

2制作花边

3巧绕丝线

4绘制图画

4、展示书签作品，和同学交流分享制作时候的经验。

5、评价一下自己的表现怎么样？

你有什么想说的？

三、总结；

教学内容三、花边书签巧制作

授课时间年月日主备教师总5节第二课时

1、学习制作小书签，伴我们学习每一天。

教学目标2.初步知道如何进行制作书签，记录阅读的足迹。

3.体验制作的的快乐.

教学重点

制作书签的步骤

教学难点

教具制作书签的步骤。

教学活动及步骤

一、复习导入、

1、同学们这节课我们继续来学习书签的制作。

二、新授

1、做一做

（1）绘制外形，用圆规画出两个同心圆，两个圆相差5毫米。同心圆就是几个圆的圆

心相同，半径不同。

（2）制作花边，在内外圆之间画出等大的三角，涂色并裁剪。

（3）巧绕丝线，出示课件，认真观看。绕线时要注意1和2的位置，若是过于偏中间，

中间圆圈就会变小。

（4）装饰绘画，用打孔器打孔，再用绳编或写字绘画的方式装饰。

出示课件，显示方法。

提示：生活可以用A4纸或者纸壳制作，变废为宝。

2、评价室

比一比看谁的制作好。观察同学们的作品，你学到了哪些好办法？

3.拓展厅（1）利用常见的其他材料制作创意书签。（2）在校园内开展创意书签推介活

动。

4、互动台，听故事哥伦布立鸡蛋的故事。

三、总结；

同学们今天表现不错，下节课再接再厉.