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政教处范文之如何提高中学生法律常识

由于当前社会群众的法律知识水平较低，法律认识薄弱，易产生错误的观点和淡薄的法制观念，一部分人对法律的实现持疑心、不信任的态度。另一方面，人们缺乏权利观念，当本人的合法权益遭到损害时，不能积极主动地利用法律武器维护本人的正当权益，而是以消极的态度对待法律，甚至会放弃法律武器，采纳报复的手段来讨回“公正”，导致了违法犯罪的可能性。我们想通过此次调查理解当前国民的法律认识水平。

家庭和学校加强对未成年学生的教育和引导是预防未成年学生犯罪或受犯罪分子损害的最好方法。

1、未成年人的不良行为包括：（1）旷课、夜不归宿；（2）携带管制刀具；（3）打架斗殴、辱骂别人；（4）强行向别人索要财物；（5）偷窃、成心毁坏财物；（6）参与赌博或者变相赌博；（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（9）其他严峻违犯社会公德的不良行为。

2、《预防未成年人犯罪法》所称“严峻不良行为”，是指以下严峻危害社会，尚不够刑事处分的违法行为：（1）纠集别人结伙打架滋事，扰乱治安；（2）携带管制刀具，屡教不改；（3）屡次拦截殴打别人或者强行索要别人财物；（4）传播淫秽的读物或者音像制品等；（5）进展淫乱或者色情、卖淫活动；（6）屡次偷窃；（7）参与赌博，屡教不改；（8）吸食、注射毒品；（9）其他严峻危害社会的行为。

3、任何人不得教唆、胁迫、诱惑未成年人施行《预防未成年人犯罪法》规定的不良行为、严峻不良行为，或者为未成年人施行不良行为、严峻不良行为提供条件，构成违背治安治理行为的，由公安机关依法予以治安处分；构成犯罪的，依法追查刑事责任。

4、未成年人发觉任何人对本人或者对其他未成年人施行《预防未成年人犯罪法》第三章规定不得施行的行为或者犯罪行为（以上第一条、第三条），能够怎么样处理？

答：能够通过所在学校、其父母或者其他监护人向公安机关或者政府有关主管部门报告，也能够本人向上述机关报告。受理报告的机关应当及时依法查处。

5、在别人打我时，我该如何做呢？

假如是同学之间发生细微的摩擦，要尽量平复处理，决不能采取极端的方法去报复，假如双方不能和解，能够向学校老师反映情况，由校方进展处理。假如是社会青年无故殴打你，首先要保全本人的生命平安，及早脱身，然后及时打110报警，不应盲目的抗打硬拼。

6、由于对方的缘故引起互殴，而在互殴中将对方打伤，为什么只追查我的责任，不追查对方的责任呢？

这类咨询题，司法机关在办案中经常遇到，许多未成年犯罪嫌疑人如何也不明白本人只是还手还击，将对方打伤，而只追查本人的责任，对方却没事。依照我国的法律规定，损害只有到达轻伤时，才构成犯罪。即便对方也将你打伤，但你通过法医鉴定，结果为细微伤，而你将对方打成轻伤，那么对方不够成犯罪，而你却构成犯罪。由于成心损害罪是以结果论，看所受损害的结果：到达轻伤才构成犯罪，达不到轻伤不构成犯罪。

7、怎么样回绝别人的要求一起去违法犯罪呢？

一是要明辨是非，竭力劝阻。二是劝阻无效，本人坚决回绝。三是如被迫，应及时报案。四是积极向家长、学校、警方报告情况。

8、在校女生如何保护本人？

一是平时尽量少和社会不良青年及校内有不良倾向的学生接触。二是留意端正本人的行为举止。三是外出时尽量结伴而行。四是遇到情况要巧妙周旋，会自我保护。五是回绝生疏人的好意。

9、自然人犯罪与年龄的关系是怎么样的？

依照中华人民共和国刑法第17条规定；

已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯成心杀人、成心损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处分。

因不满十六周岁不予刑事处分的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也能够由政府收留教养。

10、在遇到社会青年或者高年级学生向我们要钱如何处理？

首先，假如是社会青年向在校学生要钱，应当及时向学校老师、家长反映或者向公安民警报案，以便尽快处理。既不能本人拿刀来处理，也绝不能逆来顺受，从而助长了犯罪分子的嚣张气焰。

其次，假如是高年级的学生向低年级学生要钱，能够向老师举报这种行为，不能几个同学结伙来抵抗或者报复要钱者，否则非常容易在不知不觉中走向犯罪。

11、在遇到同学欺负本人时该如何办？

在遇到同学欺负或者发生小摩擦时，要平复并正确地处理矛盾，能够向老师及时反映情况，而不是本人去冒然处理。

12刑法对成心损害罪是如何规定的？

《中华人民共和国刑法》规定：“成心损害别人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十