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10.1统计调查;;问题:;收集数据方法很多,如:民意调查,实地调查,媒体查询,实验记录,实际测量,资料查询,来访调查,问卷调查等。;设计调查问卷;设计统计表;制表本卷须知:;如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?;;如果想了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容?
;【问题】;【问题】;⑴根据表格,怎样画条形图?
⑵从条形图中你能获得什么信息?
⑶条形统计图有什么特点?;条形统计图一般是由两条互相垂直的数轴和假设干长方形组成,两条数轴分别表示两个不同的标目,长方形的高表示其中一个标目的数据.;⑴扇形图中,整个圆表示什么?每个扇形表示什么?
⑵画扇形图,关键是什么?
⑶从扇形图中你能获得什么信息?;B;观察表中数据,画出相应的条形统图.;北京市1382
天津市1001
河北省6744
山西省3297
上海市1674
江苏省7438
浙江省4677
安徽省5986
福建省〔不含金门、
马祖等岛屿〕3471
江西省4140
山东省9079
河南省9256
;解:列出统计表如下:
;制作扇形统计图的步骤是:;如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果,整个圆表示全班的学生数共50人。由图可知:喜欢足球运动的有人,喜欢篮球运动的有人。;对某班40名同学的一次数学成绩进
行统计,适当分组后80~90分这个分数段
的划记人数为:正一,那么这个班这个分
数段的人数占全班人数的百分比是()
A、20% B、40%
C、15% D、25%;你会看扇形图吗?某校对七年级200名
学生对“月球上是否有水”进行统计调查,
从图中可以看出,认为“没有”的学生有多
少人?“不知道”的呢?;统
计
调
查
的
基
本
步
骤;10.1统计调查;要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你是怎样做的?什么叫全面调查?统计调查的一般步骤是什么?;某校有2000名学生,要了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查??;⑴问题2中的考察对象是什么?考察目的是什么?;【问题】;;⑷由于学生人数比较多,全面调查费时费力,你能找到一种省时省力又能解决问题的调查方法吗?;我们可以用图表形式表示抽样调查;抽取多少名学生进行调查比较适宜?;【问题】;请你根据表10-2绘制条形图和扇形图,完成问题2的调查.
通过样本数据,你能得出哪些结论?
你能估计全校学生对各类电视节目的
喜爱情况吗?;;;;;例1以下说法正确的选项是〔〕
A、样本中个体的数目叫总体;
B、考察对象的全体叫样本容量;
C、总体中的局部叫个体;
D、总体中抽出的一局部个体叫总
体的一个样本;;例2样本数据中有8个a,5个
b,9个c,那么样本容量是。;再见;10.1统计调查;复习;观察;从一万亿到九万亿;1986年,是我国实施“七五”方案的第一年,国内生产总值到达10201亿元,首次突破万亿元大关。
1991年,“八五”方案,经过“七五”5个年头的艰苦努力,我国国内生产总值到达21662亿元,突破2万亿元。
党的十四大召开以后,自1993年起,国内生产总值开始迅速增长,每年以近1万亿的速度递增,一年一个新台阶,到1997年,国内生产总值已经超过73143亿元。
1999年,在抵御亚洲金融危机的狂风暴雨后,我国的GDP突破80423亿元,2000年接近9万亿元。
2001年,在改革开放20多年成果支撑和连续4年采取积极财政政策,稳健货币政策来扩大内需的作用下,我们超越了世界经济持续低迷的影响,GDP首次突破9万亿元。
问题:分析上面报纸中的数据,用什么样的统计图能很好地描述我国GDP〔国内生产总值〕的变化趋势。;年份;折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后用线段顺次把各点连接起来.它既可以表示出工程的具体数量,又能清楚地反映事物变化的情况.;5;一二三四五六七八九十十十
月月月月月月月月月月一
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