小学2024-2025学年第二学期学生中心工作计划.docx

XXXX小学2024-2025学年第二学期学生中心工作计划

一、指导思想：

依据学校工作计划，全面落实立德树人根本任务，坚持“弘牛”教育文化引领，进一步加强德育常规管理，以品格提升工程、德育课程体系等为抓手，加强对学生社会主义核心价值观、理想信念、爱国主义教育、优秀传统文化教育、生命教育、心理健康教育、劳动教育、法治教育等，探索弘牛教育实施方式和途径，研究双减背景下家校社协同育人模式，不断提高学生“五小”核心素养，切实提升德育工作实效。

二、工作目标：

1.落实“立德树人”核心目标，坚持五育并举促全面发展；

2.着力品格提升项目研究，打造诚恒德育促特色发展；

3.丰富“阅?读”活动课程内涵，提升“五小”素养促个性发展；

4.创新新形势下班集体建设，强化队伍建设促专业发展。

三、工作要点：

1.深化“诚恒”德育特色建设

继续构建“诚恒”为核心的学校德育工作目标、内容和体系，坚持立德树人。推进市级、区级中小学品格提升建设项目《学书润品：涵育“弘牛”品格的书法教育实践》《从“小写书法”迈向“大写人生”的“五小”实践》。

2.促进班主任队伍专业化发展

加强班主任队伍建设，充分发挥名班主任的引领和辐射作用，激发班主任的内驱力，实施分层培养策略，积极参加区级班主任基本功竞赛。

3.继续推进班集体建设新机制

进一步加强班级文化建设和管理，充分利用学校的布局、风格、文化，把班级的布置、班风的培养与学校的校风、学风、校园精神等文化内核相结合，努力形成班级特色文化，打造魅力班集体。

4.拓宽教育资源助力学生发展

积极开发校内外德育教育资源，用足用好牛小校外挂牌德育教育基地、实践基地，积极探索德育课程研学活动模式，进一步做好与牛塘镇青云村合作共建的修身社团项目。

重视家庭家教家风建设，定期开展“牛爸牛妈进课堂”的活动，构建新的家校组织模式，积极促进家校共育，形成德育工作合力，服务学生的健康成长。争创区级家庭教育指导和心理健康教育先进学校。

5.多措施保障学生的身心健康

树立健康第一的指导思想，切实抓好“食育”工作，重视学生的心理健康教育，加强学生的普法教育，促进学生身体、心理等方面健康成长。积极落实各项资助政策，认真开展各级扶贫工作，切实保障学生的合法权益。

6.持续推进少年宫及少先队阵地建设。

继续构建学校与“小百灵”乡村学校少年宫的联动机制，积极扶持好少年宫品牌项目。加强校园电视台、每周升旗仪式等红领巾阵地建设，给予孩子们更多的舞台。争创五星级队室。

四、具体安排：

二月份：扬帆启航

1.制定德育工作计划，少先队工作计划，班队工作计划，以及心理、法治、升旗仪式主题教育、小百灵广播等专项计划。

2.总结学生寒假生活。庆祝元宵节。

3.组织开展常规礼仪教育、生命安全教育，严格落实学生请假制度。

4.召开班主任工作例会。

5.加强校园文化建设，进行班级布置，更新校园音乐，恢复“小百灵广播”“小百灵电视”等。组织红领巾“十项常规”评比。

6.组织“开学第一课”活动，举行开学典礼。

7.制定班级读书方案，开展读书系列活动。

8.上报寒假读书活动材料（“典耀中华·读书远航”读书征文活动、“冬日沐书香·阅读好时光”手抄报征集活动）。

9.上报武进区“奋发有为强国先锋”读书教育活动计划。

10.组织上报文明城市网报材料。

11.安排家长护学岗，做好开学安全教育工作。

12.组织参加常州市中小学生优秀书法作品遴选活动。

13.协助做好牛奶征订工作。

14.组织参加常州市家庭教育典型案例征集。

15.组织班主任等德育队伍进行家庭教育、心理健康教育等的培训。

16.布置学校班主任基本功比赛。开展区班主任基本功比赛集训。

三月份：春暖花开

1.结合心理教育，学雷锋日、妇女节、植树节、“地球一小时”、全国中小学生“安全教育日”等开展生命教育月系列活动（含“弘牛”小志愿者活动）。

2.组织开展学生社会实践活动。

3.组织学校班主任基本功比赛，备战区班主任基本功比赛（一）。

4.迎接常州市文明城市第一季度复检工作。

5.落实2024年春学期家庭经济困难学生认定和政府资助经费申办等工作。

6.召开二年级学生家长会暨家委会研讨活动。

7.参加江苏省校园心理剧大赛。

8.组织班主任工作各项考核，并进行二月、三月考核汇总。

9.参加武进区中小学师生藏书票创作大赛。

10.组织春耕春种活动，部署班级种植活动。

11.组织“牛牛家长”进课堂活动。

12.组织上报文明城市网报材料。

四月份：美德成长

1.开展“红色教育”专题教育，缅怀革命先烈，弘扬革命精神。

2.宣讲《中华人民共和国爱国主义教育法》。

3.组织班主任工作经验交流会。

4.组织参加红领巾读书征文比赛。

5.继续组织校级班主任基本功竞赛，备战区班主任基本功比赛（二）。

6.组织班主任工作各项考核，并进行月考核汇总。

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