四年级语文2024学年上册教学计划进度表 .pdfVIP

教学工作计划

2024年8月26日

班级：学科：教师：

一、班级情况分析

学生

本学期我担任四年级语文教学工作。大部分学生经过三年的学习，在识字写字、

基础知识、

基本技能、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高，学习习惯有了好转，并且掌握

智力状况了一些学习的方法，表现令人满意。但部分学生不爱学习，学习基础差，学习

及学习情

习惯亟待加强，成绩有待提高。本学期教学，应在让每个孩子都进步的基础上，

感的简要

分析继续多关注后进生的学习。

1.认字200个，会写200字，养成主动识字的习惯。2.能用普通话正确，流利，

本学

有感情地朗读课文。3.体会课文中关键词句表达情意的作用。4.能初步把握文

期学科教

学的目的章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。5.在交

要求（按课谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，

程标准说

并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。6.留心周

明的教学

迄止章节、围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较具体。会写简短的书信

教学要求便条。能修改习作中有明显错误的词句。

及教材的

重点、难

点）

提1.以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面发展，通过多种教学

高形式，激发学生学习兴趣。

教2.根据学生实际情况，加强基础知识训练，举一反三，教会学生灵活运用，并

学提高以识字写字、作文片段训练为重点。

质课堂3.认真钻研教材，准确把握教学目标，不随意拔高或降低教学标准。面向全体

量教学学生，扎实地进行语言训练。

的效率4.老师自身积极学习业务知识与理论，多向有经验的老师学习，并及时反思自

打

己的教学，总结经验教训，为提高课堂效率创造必要的条件。

算

引导学生进行课外阅读，展开语言积累，学会观察生活，积累习作素材，促进

补差

习作水平提高。

辅优

重视学习方法的指导，引导学生边读边思考、边读边想象，鼓励学生敢于发现

工作

学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。鼓励每个学生选择适合自己的学习

（对

方法。

象、时

间及

措施）

课外书写课外兴趣小组、

活动朗读课外小组，

（兴提高学生书写水平和朗读水平。

趣小

组、专

题讲

座、竞

赛活

动）

研究学生课外阅读能力的培养。

学科

教

改课

题

优秀率保持在30%左右，合格率争取提升到90%

及格

率、提

高率、

优秀

率

教学进度表

2024年8月26日

本学期上课19周，共97课时，其中新授117课时，复习测试15课时；其中测试2次。

实际完

周次起讫日期天数教学内容教学辅助手段

成情况

19.2—9.651.观潮2.走月亮3.现代诗二首课件、板书

29.9—9.1354.繁星口语交际与习作语文园地一课件、板书

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