冀教 四年级 数学 下册《第2课时 小数的认识》课件.pptx

;0.5元;把下面的数填在小数数位表中并读出来。;172.31读作：一百七十二点三一

30.402读作：三十点四零二

0.098读作：;小试牛刀;2．写出横线上的数。

(1)西藏布达拉宫已有1300多年的历史，宫殿高约一百一十五点七米。写作：()

(2)居民按照垃圾分类要求投放垃圾，累积的碳中和可获得相应的收益，王阿姨累积的碳中和共获得四点一六元的收益。写作：();1．写小数的方法：从高位到低位，先写整数部分，按整数的写法来写，如果整数部分是0，就在个位上写“0”，再点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数字。

2.读小数的方法：要按照从左到右的顺序读。先读小数的整数部分，整数部分的读法就按照整数的读法来读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，小数部分要从十分位开始依次读出每一位上的数字，若连续有几个零，都要读出来。;;写出下面横线上的数。;;;填空。;用直线上的点表示下面各数，并把它们按从大到小的顺序排列。;;10.992.11.8510.5310.59

0.080.11.621.6023.996.01;小试牛刀;2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

6.87.20.40.423

3.5m3.52m0.4kg0.05kg;1．小数可以用直线上的点来表示，直线上右边的点所表示的数大于左边的点所表示的数。

2.小数大小比较的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；若整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大，以此类推，直到比较出大小为止。;夯实基础（选题源于教材P74练一练）;4．每4名同学一组进行100米跑步训练。下面是第一组4个人的成绩。;易错辨析;这节课你学到了哪些知识？;作业

请完成教材练习;Thankyou!