2025年中考道德与法治一轮复习基础提升课件：七年级下册第2单元+做情绪情感的主人.pptxVIP

七年级下册

第二单元做情绪情感的主人;;;;7.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的

情感。（做法）

8.★在情感体验中，用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流

中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。（做法）;;1.人的情绪有哪些类型？（教材P35）

（1）基本情绪：喜、怒、哀、惧等。

（2）复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。

2.情绪受哪些因素影响？（教材P35）

（1）个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环

境等。

（2）随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。;★3.情绪的作用有哪些？（教材P35）

（1）影响着我们的观念和行动。

（2）可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫

败而止步不前。

4.为什么会出现青春期的情绪特点？（教材P36）

进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情

绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。;5.怎样对待青春期情绪？（教材P37－38）;7.怎样表达情绪？（教材P39）

在人际交往中，既要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达

出来。;8.为什么要学会调节情绪？（教材P40）

（1）保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。

（2）持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。

（3）学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。

★9.合理调节情绪的方法有哪些？（教材P40）

改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

★10.怎样做情绪的主人？（教材P37－41）

（1）激发正面的情绪感受，积极面对负面情绪。

（2）了解自己的情绪，并学会以恰当的方式表达出来。

（3）正确对待各种情绪感受，学会合理地调节情绪。

（4）运用情绪调节方法，帮助他人改善情绪。;第五课品出情感的韵味;1.情感与情绪之间的关系是怎样的？（教材P43）

（1）情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。

（2）情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变

而变化；情感则是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。

★2.情感是复杂的，情感的种类有哪些？（教材P44）

基础性情感，如安全感；高级情感，如道德感。正面的体验，如爱的情感；

负面的体验，如恐惧感；两方面混杂的体验，如敬畏感。;★3.情感的作用有哪些？（教材P44－46）

（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。

（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，

驱使我们作出行动。

（3）丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的

体现。;4.美好情感有什么作用？（教材P47）

生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的

美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

5.获得美好情感的方式有哪些？（教材P47）

我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好

的情感。

★6.负面情感体验对我们成长的意义是什么？（教材P48－49）

（1）丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

（2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让

我们从中获得美好的情感体验，不断成长。;;★7.传递情感正能量的途径有哪些？（教材P49－50）

（1）用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。

（2）在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。

（3）我们在生活中不断创造美好的情感体验。;;选项;;1.2.核心素养·健全人格下面漫画启示我们（D）;;【思路点拨】;;①有利于他们在社会课堂中成长

②能消除南北之间的文化差异

③有利于他们体味美好情感

④促进了亲子关系的和谐融洽;;热点素材;热点素材;;（3）生活中，当我们发现产生了愤怒情绪后，要学会运用恰当的方法进行

管理，请你列举几种愤怒管理的方法。;;2.跨学科·生物（2024·陕西中考）非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬

吸血，有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现，蝙蝠所吸的血量非常少，

野马的死因并非蝙蝠的叮咬，而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这启示我们（D）;3.新考向·流程图（2024·菏泽中考）下列图示中的空白处适合填写的内容有

（B）;4.（2024·重庆中考A卷）情绪，是每个人与生俱来的本能，它如同一把双刃

剑，既能激励我们追求更好的生活，也可能使我们陷入困境。学会管理情绪，是

我们每个人的必修课。下