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第4.3课《植物大变身·制作植物相框》教学设计
植物大变身·制作
课题单元第四单元学科劳动实践活动年级五年级
植物相框
劳动观念:认识到改善学校环境是每个人都可以参与的,更是我们的责任和义务,培养
尊重劳动、热爱劳动的观念。
劳动能力:通过制作植物相框,有效提升动手能力、团队协作能力以及解决问题的能力。
核心素学会如何根据实际需求选择合适的材料并灵活运用。
养目标劳动习惯与品质:明确自己的任务、合理分工,并在劳动过程中保持团结协作的精神。
培养良好的劳动习惯,也学会自我反思和总结。
劳动精神:培养勇于担当、积极参与、勤于思考的精神。踊跃地投入到劳动中,用自己
的双手为校园环境的改善贡献力量。
认识到改善学校环境是每个人都可以参与的,更是我们的责任和义务,培养尊重劳动、
教学重点
热爱劳动的观念。
教学难点明确自己的任务、合理分工,并在劳动过程中保持团结协作的精神。培养良好的劳动习
惯,也学会了自我反思和总结。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
第4.3课《植物大变身·制作植物相框》
板书课题。
导入新课
1.播放视频。观看教学视将学生的注意吸
频。引到课堂。
新知讲解:
板书课题。
一、课前准备
1.资料准备
请观察相框的种类与样式,了解植物相框设计制作进行课前准备让同学们养成准
讲授新课
的步骤和过程,并将这些资料记录下来带到学校。备课前资料的习
2.工具材料准备惯,为完成本课
请与小组同学商量一下,分头准备下面的材料和制任务做准备。
作工具,并将其带到学校。
提示:
以下材料仅供参考,具体以所搜集到的文创产品制
作材料为准。小组成员所带的制作材料种类可以不
同。工具材料可利用身边旧物,也可到网上购买。
植物相框制作材料清单(参考)
参
序考
名称图示用途
号数
量
校园若
可用于制作植
1的花干
物画
草叶片
若
细树可用于制作相
2干
枝框的主要材料
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