教材分析与教学反思-2023-2024学年科学大象版》 .pdfVIP

《岩石的组成》导学案

导学目标：

1.了解岩石的定义和分类；

2.掌握岩石的主要组成成分及其特点；

3.理解岩石的形成过程及其在地质学中的重要性。

导学内容：

一、岩石的定义和分类

1.岩石是地壳中的固态物质，由矿物质和岩石碎屑经过一定

的物理化学作用形成的。

2.岩石可分为火成岩、沉积岩和变质岩三大类。

二、岩石的主要组成成分及特点

1.火成岩：主要由熔融的岩浆凝固而成，可分为火山岩和深

成岩两大类。火山岩质地精致，颗粒较小，深成岩质地粗拙，颗

粒较大。

2.沉积岩：由岩石碎屑在水、风等环境作用下沉积形成，可

分为碎屑岩、化学沉积岩和生物碎屑岩三大类。碎屑岩颗粒较大，

颜色多变；化学沉积岩主要由溶解的盐类沉淀而成；生物碎屑岩

含有大量生物遗体。

3.变质岩：由原有岩石在高温高压下发生变质作用形成，可

分为片岩、云母片岩、云母片岩等。片岩具有层理结构，云母片

岩含有大量云母矿物。

三、岩石的形成过程及其地质学意义

1.火成岩的形成过程：岩浆从地壳深部上升，冷却凝固形成

岩石。

2.沉积岩的形成过程：岩石碎屑在水、风等环境作用下沉积，

经过压实、胶结形成岩石。

3.变质岩的形成过程：原有岩石在高温高压下发生变质作用，

形成新的岩石。

导学活动：

1.观察实验：观察不同类型的岩石，描述其外观特点，并尝

试分类。

2.实地考察：前去当地的山地、河流等地形，收集不同类型

的岩石样本，进行观察和分析。

3.小组讨论：分组讨论各类岩石的形成过程及地质学意义，

总结并展示效果。

导学反思：

通过本次进修，学生应该能够对岩石的定义、分类、组成成

分及形成过程有一定的了解，同时能够通过实地考察和小组讨论

的方式加深对岩石的认识，并将理论知识与实践相结合，提高学

生的综合素质和实践能力。