河南省周口市鹿邑县2024-2025学年高三上学期11月期中考试历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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河南省周口市鹿邑县2024-2025学年高三上学期

11月期中考试历史试题

时间75分钟总分100分

一、选择题（每小题3分，共48分）

1.春秋时期，北方有楼烦、林胡、赤狄、北戌、山戌等民族部落、而南方有巴、楚、吴、越等诸侯国；至战国后期，北方的少数民族主要有匈奴、东胡、而南方也仅余楚、越两个诸侯国。这一变化反映了，春秋战国时期（）

A.中原文化影响扩大 B.南北文化交流密切

C.华夏民族认同加强 D.孕育着统一的趋势

【答案】D

【解析】

根据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是春秋战国时期（中国）。据材料可知，春秋战国时期，出现北方民族部落和南方诸侯国数量减少的现象，这体现了区域间政治实体的整合，预示着统一趋势的出现，故选D项；“中原文化影响扩大”虽在春秋战国时期有所体现，但题干更侧重于政治实体的数量变化，而非文化影响，排除A项；B项“南北文化交流密切”虽然可能在一定程度上促进了政治实体的整合，但题干主要描述的是政治格局的变化，而非文化交流本身，排除B项；“华夏民族认同加强”通常指对共同文化和身份的认同感增强，题干中并未明确体现这一点，排除C项，故选D项。

2.唐朝初年，尚书仆射官居从二品，高于中书令、门下侍中，在政事堂议事时，尚书仆射的意见往往会成为主流意见。唐高宗时，尚书仆射如不加“同中书门下三品”衔，则不得参与议政。从此政事堂内三省长官平列，无高低之分。上述调整（）

A.带来中央行政决策的民主化 B.导致朝廷冗官问题出现

C.有助于封建官僚政治的完善 D.意在提高政府行政效率

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料信息“唐朝初年，尚书仆射官居从二品，高于中书令、门下侍中，尚书仆射的意见往往会成为主流意见”“唐高宗时，尚书仆射如不加‘同中书门下三品’的衔，不得参与议政，三省长官平列无高低之分”可知，相较于唐初，唐高宗时尚书仆射的地位与权力遭到削弱，这有利于尚书、中书、门下三省相互制衡，提高决策的科学性，加强皇权，C项正确；三省六部制是程序上的民主而非决策上的民主，其本质仍是君主专制，排除A项；材料信息强调的是尚书仆射的地位与权力遭到削弱，三省相互制衡，无法得出出现了冗官问题，排除B项；材料中的调整其目的是削弱相权加强皇权，提高行政效率并非最主要的目的，排除D项，故选C项。

3.从隋唐时期的三省六部制，到宋朝的二府三司制，再到明朝废除丞相制度。中国古代官制的这一演变反映了（）

A.相权不断得到提升 B.皇权与相权矛盾缓和

C.中枢机构地位低下 D.君主专制的不断强化

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，从隋唐的三省六部制分散相权，到宋朝的二府三司制进一步分割相权，再到明朝废除丞相制度，彻底消除相权对皇权的威胁，这一系列制度的演变清晰地反映了君主专制的不断强化，D项正确；实际上，这一演变过程中相权是不断被削弱直至被废除的，而非不断得到提升，排除A项；随着制度的演变，相权不断被削弱，皇权与相权的矛盾愈发尖锐，而非缓和，排除B项；材料所涉及的是中央官制的变化，主要体现的是君主专制的加强，而中央集权强调的是中央对地方的控制加强，材料并未涉及中央与地方的关系，排除C项。故选D项。

4.雍正皇帝在西南边疆开展改土归流。地方流官在乡村推行乡约和义学教化，培养出一批积极参加维护儒学道统的社会活动的少数民族绅士。这一现象有利于（）

A.加强边疆地区的自治能力 B.扩大统一多民族国家的疆域

C.落实民族平等政策的实施 D.增强西南地区的文化向心力

【答案】D

【解析】

本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是影响题。时空范围为清朝（中国）。雍正皇帝在西南地区实行改土归流，地方流官通过乡约和教化，在西南地区培养出一批积极参加维护儒学道统的社会活动的少数民族绅士，这意味着儒学在西南地区得到了传播，增强了西南地区的文化向心力，D项正确；改土归流加强了中央对边疆地区的管理，排除A项；改土归流是对现有疆域的管理，并未扩大疆域，排除B项；清朝并未实行民族平等的政策，排除C项。故选D项。

5.清代蒲松龄的小说《聊斋志异》中有不少故事都有“弃儒从商”的情节，例如《黄英》一篇中，借黄英姐弟，蒲松龄构建了一种外具商才，内秉士魂，既能治生应对现实，又具风姿雅韵的人格理想和价值观念。这可以佐证清代（）

A.社会阶层逐渐被打破 B.商品经济冲击传统价值取向

C.社会流动性明显增强 D.商人社会地位得到显著提升

【答案】B

【解