教师读书心得范文之读活出生命的意义有感 .pdfVIP

教师读书心得范文之读活出生命的意义有感

教师是人类灵魂的工程师，教师也需要通过读书来不断的自我学习与

提升，那么教师读书心得该如何去写，下面就是教师读书心得之读活出生

命的意义有感，请参考。教师读书心得之读活出生命的意义有感

1读了《活出生命的意义》一书，我被弗兰克尔深深感动。生命对

于每个人只有一次，有的人活出了意义、活出了价值、活出了尊严，被人

们理解、尊重和推崇，也有的人活出了无聊、活出了耻辱、活出了遗恨，

被人们指责、抛弃和量刑，弗兰克尔虽经历了地狱的磨难，和死亡擦肩而

过，但他还活着，活得让人敬佩和敬仰，这不是什么奇迹和特异功能，这

是他心中一直坚守着“生命”信条：有生命才能做有意义的

事！“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了”，人要活出

有意义、有价值、有尊严才行，但也不是件易事，必须具备：一是态度要

坚决，有没有决心干点正事、干点好事、干点有意义的事，态度决定未

来；二是行为要坚定，干事有没有韧劲？有没有狠劲？有没有钻劲？朝

令夕改、虎头蛇尾是不行的；三是生命要坚毅，身体是革命的本钱，正

像弗兰克尔所言：“每个人都有自己独特的使命，是无法取代的，只要找

到了意义，痛苦就不再是痛苦了！”。每当人“舒服”的时候就是

“减寿”的时候，不能犯懒，不能萎靡不振，不能奢靡享受，要鼓足精气

神，让生命活出价值、活出尊严、活出有意义，我感谢弗兰克尔，因为他

给了精神动力，催促我继续努力完成好我的本职、继续用党员的标准站好

先锋岗、继续坚守34年的跑步锻炼习惯，我始终认为：生命诚可贵，尊

严价更高！教师读书心得之读活出生命的意义有感2读了

《活出生命的意义》这本书也让我明白成功的并不是最聪明的人。因为决

定成功的更多是非智力因素：明确的目标，积极的心态，努力和坚持，承

受挫折和压力的能力。做一个始终乐观的、积极向上的人，并不是轻松容

易的事情。在看不到希望的时候，仍能够坚持自己的价值理念走下去的人，

是了不起的。任何人做一份积极的工作，可能他感觉不到自己的意义所在，

但他的意义确实存在，社会的美好是由各个层面的劳动者共同建立的。自

己的工作无足轻重，那只是一种感觉，你做了再普通的工作也为社会贡献

了一点力量。全书最让我印象深刻的是“人无论遭遇任何境遇，都

适应得了”这句话，人生就是如此，有很多艰苦和变数，但是只要挺过去，

适应了，就能跨越，也只有这样，才能找到属于我们的真正的生命的意

义！教师读书心得之读活出生命的意义有感3随着工作时间

的延长，生活和工作压力的加大，面对一切事物逐渐变得麻木，找不到工

作之初的激情。那生活着的意义又在哪里呢？从《活出生命的意义》这部

书中我看到了“责任”二字，对家人的责任、对工作的责任、对一张张渴

望知识的幼稚小脸的责任。我们应该向弗兰克尔一样，勇敢的挑战自我、

挑战生活、挑战麻木和倦怠，在逆境中勇敢前进，在压力下不断拼搏，在

生活和工作中寻求快乐与自我价值的实现。作为一名教育者，我们

的一举一动、一言一行更会影响到学生，学生好比一张白纸，会把他们见

到的一切花在上面，我们不能给他们任何不好的影响，应向他们展现出积

极向上的面貌，带动他们向新生活前进。