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教师的幸福资本读后感5篇

老师的美好资本读后感1

曾经以为美好是妈妈暖和的怀抱。曾经以为美好是老师的赞许。曾经以为美好是丈夫爱护的呵护。曾经以为美好是儿子阳光的笑脸。美好一个简洁而奢华的词语。美好包含的内容许多许多，作为一名老师的美好我想是老师自我价值的表达。

读了《老师的美好资本》一书，深有感受。这本书没有告知你美好人生的方法，也不是要指明美好人生的捷径，而是想借对老师故事的整理、归类，从中品尝一下“美好”的味道，触摸一下“美好”的感度。《老师的美好资本——成长为优秀老师的8种特质》包括：

1、我可以胜利——优秀老师的心理资本。

2、做你自己——优秀老师的独特资本。

3、EQ与胜利——优秀老师的情商资本。

4、做有学识的老师——优秀老师的才学资本。

5、做讨论型老师——优秀老师的专业资本。

6、挑战工作——优秀老师的职业资本。

7、提高个人魅力——优秀老师的品位资本。

8、人脉——优秀老师的社会资本。

要成为一名优秀的老师，就要拥有心理、独特、情商、才学、专业、品位、职业、社会等资本。我想，只要我们拥有这些，我们就肯定能够拥有美好的资本。

“经师易得，人师难求”。老师在对这种美妙的理解和追求中，真实地体验到美妙和美好。我想只要我们有良好的心态、较高的情商、坚韧的品质、执着向上的精神，喜爱与敬畏老师职业，敬重与爱惜每个同学，对生活的不公不怨不艾，对心中的幻想不弃不舍，我们就肯定会拥有美好的资本，肯定会在前行的路上体验到美好的`味道，感受到美好的温度。

老师的美好资本读后感2

一开头之所以选择看这本书，是由于它的书名，老师的美好资本有哪些，我很想知道。看完了该书才发觉原来我们老师可以拥有许多种美好资本。包括心理资本、独特资本、情商资本、才学资本、专业资本、职业资本、品位资本、社会资本。

我对其中的职业资本很有印象，我们老师主要有以下几个职业优势。1、不易下岗，工作圈子中人际关系相对简洁。2、每年有寒暑假，休息时间比其他职业多。3、桃李满天下，人脉资源广泛。4、性别因素影响不大，无性别卑视。5、国家加大对教育的重视力度，占政策优势。看完这些优势着实让自己美好了一把。

书中讲到：“当我们心怀幻想，心态主动并把自己看做胜利者时，我们就开头走向胜利了”。是的，胜利者并不仅仅是已经胜利的人，还包括心怀幻想走向胜利的人。我们老师就要有这样的心态，告知自己我就是胜利者，我可以胜利。

该书还排列了老师必看的100本书籍，我觉得很受用，空闲之余，我们应当渐渐“享用”它们。

看完这本书，我还深深体会到，或许，我们没有过人的智商，没有美貌，但只要我们有良好的心态、较高的情商、坚韧的品质、执着向上的精神，喜爱与敬畏老师职业，敬重与爱惜每个同学，对生活的不公不怨不艾，对心中的幻想不弃不舍，我们就肯定会拥有美好的资本，肯定会在前行的路上体验到美好的味道，感受到美好的暖和。

老师的美好资本读后感3

读了雷玲编着的《老师的美好资本》一本，颠覆了我们以往的许多认知，职业美好是什么，不是上帝的赐予，不是任何人的赏赐，它并不是单纯由工作内容、工作强度、工资待遇等能够确定的，它需要我们自己去追求，通过自身的努力来获得。

老师常见的5个心理弱点：过于清高；外表不说，背后乱说；对什么都看不惯；好为人师，刚愎自用；缺乏社会阅历。忠言逆耳，看到这些些老师共同的弱点，每位老师都会心理不舒适，不情愿接受这样的现实，主动也好，被动也罢，这些都是我们不想承认又不得不承认的残酷现实。在生活中，我们自己也常常嘲讽我们的职业病，象挑剔，多管闲事，好为人师等等，这些或多或少存在于每个老师的身上，这是不行抹煞的事实。如何对待老师的心理弱点，变缺点缺乏为自己的优点强势，让这些不成为阻碍自身成长的绊脚石，在职业生活中不断进步、获得胜利的喜悦，体验职业的美好。

究竟是什么在影响和阻碍着我们的职业美好，心理、独特、力量、学识……每个因素都足可一招毙命，导致我们在疲乏、烦燥、懈怠的心情中工作。所以重塑自己的人格，增加自己的学识修养，丰厚自己的学问底蕴，提高自身的业务力量，扩展自己的人脉……

总之，从自身的转变开头，让自己在职业中得心应手，信念备增，兴致盎然，那么美好就会如蝴蝶翩翩落在我们头上。为了自己的职业美好，为了同学的学习美好，从如今开头努力……

老师的美好资本读后感4

美好是什么？我认为美好就是一种感觉，是对自己生存状态的一种满足度。职业美好感又是什么