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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
领导科学基础·22秋形考任务(三)
1.卓越领导的决断力最明显的特征是它的()。
单选题(2.0分)(难易度:中)
A.准确性
B.适应性
C.快速性
D.实效性
正确答案:C
答案解释:暂无
2.领导力是推动变革的关键力量,只有经过()的领导力,才能进入一
个更高的层次,才能实现卓越。
单选题(2.0分)(难易度:中)
A.取得优胜
B.业绩突出
C.持续稳健
D.危机考验
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
正确答案:D
答案解释:暂无
3.学习型领导是从满足人的全面需求、促进和实现人的全面发展出发,通过学习提
升领导力,更好地为大众服务。这说明学习型领导是一种()。
单选题(2.0分)(难易度:中)
A.刚性领导
B.以人为本的领导
C.创新领导
D.共享的领导模式
正确答案:B
答案解释:暂无
4.结合素质冰山模型,我们将领导胜任结构分为()两个方面。
单选题(2.0分)(难易度:中)
A.素质和能力
B.知识和技能
C.角色和形象
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
D.品德和动机
正确答案:A
答案解释:暂无
5.随着学习型组织建设的大势兴起,()成为一种必然。
单选题(2.0分)(难易度:中)
A.跨文化领导
B.学习型领导
C.卓越领导
D.共享型领导
正确答案:B
答案解释:暂无
6.影响领导力的因素主要包括()。
单选题(2.0分)(难易度:中)
A.环境因素和领导者个人因素
B.上下级关系和工作任务规范化程度
C.领导胜任结构和领导魅力
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
D.职位权力和领导魅力
正确答案:A
答案解释:暂无
7.在跨文化胜任力的基本构成要素中,辨别和体验文化差异的能力是谓
()。
单选题(2.0分)(难易度:中)
A.文化理解能力
B.文化认知能力
C.跨文化行为动力
D.跨文化适应行为
正确答案:B
答案解释:暂无
8.领导力的基本内容可以归结为三个方面,这三方面不包括的是()。
单选题(2.0分)(难易度:中)
A.选人
B.授权
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
C.激励
D.培训
正确答案:A
答案解释:暂无
9.以下不属于领导胜任评估方法的是()。
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