实验聚焦-探究物体的动能跟哪些因素有关+测量滑轮组的机械效率 课件 2024-2025学年人教版物理八年级下册.pptxVIP

第一部分实验纵向梳理;一层教材实验梳理（知其然）;（2）探究动能大小和质量大小的关系;【实验结论】物体动能的大小与物体的速度和质量有关。质量相同

时，物体的速度越大，动能越____；速度相同时，物体的质量越大，动

能越____。;二层教你来探究（知其所以然）;2.根据木块移动的距离判断小车动能大小的依据是什么？如果水平面光

滑没有摩擦，能否运用这种方法比较物体动能的大小？简述理由。

根据木块移动距离判断动能大小的依据：物体的能量越大，能够做的功

越____。

如果水平面光滑没有摩擦，______（填“能”或“不能”）用小车撞击木块

的方法判断动能大小，因为水平面光滑没有摩擦，运动的木块因惯性一

直运动下去。;三层带你来迁移;（2）小科同学利用如图实验装置探究“物体动能的大小与质量的关系”，

他将不同质量的钢球从斜面任意高度自由滑下，实验记录数据如表：

根据以上实验数据，小科得出“物体的动能大小与质量无关”的结论。你

认为出现此实验现象的主要原因是________________________________

___。;测量滑轮组的机械效率;一层教材实验梳理（知其然）;【实验步骤】;【实验记录】;二层教你来探究（知其所以然）;2.你认为还有什么因素会影响滑轮组的机械效率？可能是什么关系？

答案：影响滑轮组机械效率的因素可能还有__________和______等。提

升同样重的物体，动滑轮越重、摩擦越大，机械效率越____。;三层带你来迁移