高中语文精品备课课件：《大卫·科波菲尔（节选）》.pptxVIP

别了不列颠尼亚

香港回归激趣导入Teachingobjectives他，被高尔基称赞为“不仅是一位反映了现实，而且还尽力对现实起作用的作家”；被萧伯纳评价为“是一位革命者，敢于蔑视众议院”；被后人赞誉为是十九世纪英国最伟大的小说家，他就是狄更斯。今天我们一起来进入他杰出的作品《大卫·科波菲尔》。观看《大卫·科波菲尔》电影片段，学习完成后从作品中自选最喜爱的情节，通过改写和转化，拍摄成微电影。（拍摄过程一定要思考清楚：主人公是谁？所选情节最精彩的地方在哪里？主题是什么？）

知人论世知人论世（剧本围读）

香港回归作者简介AuthorIntroduction狄更斯(1812—1870)，英国著名小说家，19世纪著名批判现实主义作家。1837年他完成第一部长篇小说《匹克威克外传》。他一生创作了多部描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭遇的作品,深刻地反映了当时英国复杂的社会现实。其代表作有《匹克威克外传》《雾都孤儿》《双城记》《远大前程》《老古玩店》《大卫·科波菲尔》等。

香港回归《大卫·科波菲尔》介绍IntroductiontoDavidCopperfield《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯创作的一部具有强烈的自传色彩的小说。小说讲述了大卫如何从社会的最底层，通过自身奋斗，克服了重重困难，最终成长为有成就的作家的故事。

香港回归前情回顾previouslyon本文节选的是第十一章。小说前面的情节是：大卫·科波菲尔出生前，父亲就去世了。大卫从小和母亲克莱拉、善良的女仆佩格蒂相依为命。天真无知、不知人世险恶的克莱拉被冷酷阴险的谋得斯通先生哄骗，改嫁给他。大卫遭到谋得斯通的虐待，被送进寄宿学校，他在学校里结识了斯蒂福斯、特雷德尔等人。母亲去世后，谋得斯通霸占了科波菲尔家的财产，把大卫送到谋得斯通-格林比货行当童工。

香港回归相关链接——自传体小说RelatedLinks-AutobiographicalNovels自传体小说是一种传记体小说，从主人公自述生平经历和事迹角度写成的一种传记体小说。这种小说是在作者亲身经历真人真事基础上，运用小说的艺术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。一方面不同于一般的自传和回忆录，另一方面必须以作者或自述主人公为原型。比如，高尔基的《在人间》《我的大学》等。狄更斯经历课文中叙写相似点父亲是英国海军军需处一名小职员米考伯一度在海军里做过事职业父亲常入不敷出，在狄更斯11岁时，因无力偿还债务，进了负债人监狱米考伯欠债破产，被关进塞德克高等法院监狱负债入狱经历12岁被迫辍学独自谋生,在鞋油作坊当学徒工,给鞋油瓶封口和贴标签10岁的大卫在谋得斯通-格林比货行当小童工，给酒瓶封口和贴标签童工经历

理清文脉理清文脉（创设情境）

香港回归初读课文InitialReadingText(一）理清结构本文共分为五个部分序幕（第1-5段）：“我”来到谋得斯通-格林比货行当童工。开端（第6-23段）：米考伯先生邀请“我”做他的房客。发展（第24-44段）：米考伯一家被人催债，靠典当度日。高潮（第45-51段）：米考伯一家入住监狱。结局（第52-54段）：“我”有了新住所，米考伯先生度过最危急的关头。

香港回归初读课文InitialReadingText(一）理清线索1．“我”遇到了哪些人？昆宁先生(账房先生)米克·沃克(童工)粉白·土豆(童工)米考伯先生(房东)米考伯太太(房东)克莉基特(女仆)霍普金斯船长(米考伯的牢友)

香港回归初读课文InitialReadingText(一）理清线索2．“我”经历了哪些事？①“我”到格林比货行做童工；②“我”到米考伯家做房客；③“我”到狱中探望米考伯。

香港回归初读课文InitialReadingText(一）理清线索3．小说是以什么为线索展开情节的？通过“我”的所见所闻，结识米考伯夫妇，紧扣“成长”这一线索，展开情节。

人物鉴赏人物鉴赏（聚焦拍摄角度）

香港回归人物鉴赏CharacterAppreciation1、电影主人公大卫·科波菲尔是一个怎样的形象？2、在电影中如何塑造米考伯人物形象？请简要分析。3、配角米考伯太太有哪些性格特点？请简要分析。4、主角“我”在电影中的主要作用是什么？

香港回归人物鉴赏CharacterAppreciation1、电影主人公大卫·科波菲尔是一个怎样的形象？如今，我对世事已有足够了解，因而几乎对任何事物都不再引以为怪了。不过像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即使是现在，也不免使我感到有点儿吃惊。好端端一个极有才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵的孩子，突然身心两伤，可居然没有人出来为他说一句话，我觉得这实在是咄咄怪事，没有一个人出来为我说一句话，于是在我十岁那年，我