课题申报书：初中语文阅读与创意表达学习任务群设计与实施研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《初中语文阅读与创意表达学习任务群设计与实施研究》

一、本课题国内外研究现状述评，选题的价值和意义

（一）国内外研究现状述评

在国内外，关于初中语文阅读与创意表达学习任务群的研究已有一定的基础。国内方面，研究者们普遍关注如何通过阅读与创意表达相结合的方式，提高学生的语文素养和综合能力。一些学者提出了“阅读与写作一体化”的教学理念，强调在阅读中培养写作能力，在写作中深化阅读理解。此外，还有一些研究关注如何利用现代信息技术手段，如网络阅读、电子书等，来丰富学生的阅读体验和创意表达方式。

国外方面，一些研究者关注