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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?(??)
A.以眼还眼,以牙还牙
B.忍气吞声
C.静下心来,站在对方的角度分析问题
2.古埃及文明的象征是(??)。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
3.两河流域是指(??),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河
B.底格里斯河和尼罗河
C.印度河和尼罗河
D.幼发拉底河和底格里斯河
4.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
5.第一个登上月球的宇航员是(??)。
A.奥尔德林
B.美国阿姆斯特朗
C.迈克尔柯林斯
6.下列说法你赞同的是(??)。
A.正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争
B.战争可以让人认识到和平的可贵
C.只要战争不在我们国家,我就没必要关心
7.“世上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了(???)。
A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B.尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价
C.尊重他人是人生的一门学问,是人生的风景,尊人有价
D.人美靠穿衣打扮
8.下列雕塑或标志与和平主题没有直接关系的是(??)。
A
B
C
9.(???)是真正的反思行为。
A.小明忘记带语文课本了,他反思一下,认为是妈妈给他整理书包忘了装语文书了
B.小华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该对爸爸不尊重
C.小磊考试没考好,他心想,这些题我都会做,只是马虎而已
10.(??)年,联合国恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。
A.1978
B.1972
C.1971
D.1976
二.填空题(共10题,共44分)
1.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(???)。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、(???)、地质及生物等灾害的(???),还建设了牢固的(???)。
3.尊重他人是一个人(???)的体现。
4.(???),听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过(???),都有一定的反思能力。
5.(???)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(???),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
6.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家,不同民族,不同(???)的反映。
7.美国在迎送宾客和朋友时流行(???)礼。
8.“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和(???)。
9.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
10.如果主动(???),则能更好地把握(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。(??)
2.保护环境是每个人应尽的义务。(??)
3.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。(??)
4.19世纪前50年发生过两次世界大战。(??)
5.中国为世界的和平没有作出什么贡献。(??)
6.我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。(??)
7.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)
8.晶晶和平平发生矛盾,晶晶向平平主动道歉,平平不接受。(??)
9.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
10.联合国大会决议,决定自2002年起,每年的9月21日为“国际和平日”。(??)
四.简答题(共5题,共39分)
1.列举你知道的见面礼仪。
2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
3.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
4.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?
5.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理?
小小的善
改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐
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