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义务教育新课程标准教科书北师大版《数学》九年级上册三角形全等的判定公理:三边对应相等的两个三角形全等（SSS）.ABCA′B′C′在△ABC与△A′B′C′中∵AB=A′B′BC=B′C′AC=A′C′∴△ABC≌△A′B′C′（SSS）.复习回顾用数学语言表达：公理:两边及其夹角对应相等的两个三角形全等（SAS）在△ABC与△A′B′C′中∵AB=A′B′∠A=∠A′BC=B′C′∴△ABC≌△A′B′C′（SAS）′ABCA′B′C′●●复习回顾用数学语言表达：三角形全等的判定公理:两角及其夹边对应相等的两个三角形全等（ASA）在△ABC与△A′B′C′中∵∠A=∠A′AB=A′B′∠B=∠B′∴△ABC≌△A′B′C′（ASA）′ABCA′B′C′●●●●●●复习回顾用数学语言表达：全等三角形的性质性质公理:全等三角形的对应边、对应角相等.∵△ABC≌△A′B′C′∴AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′（全等三角形的对应边相等）;∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′（全等三角形的对应角相等）.●●●●●●ABCA′B′C′●●●●●●用数学语言表达：证明：∵∠A=∠A′,∠C=∠C′∴∠B=∠B′（三角形内角和定理）在△ABC与△A′B′C′中∵∠A=∠A′,AB=A′B′,∠B=∠B′,∴△ABC≌△A′B′C′（ASA）.推论:两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等（AAS）.′ABCA′B′C′●●●●●●已知:如图,在△ABC和△A′B′C′中,∠A=∠A′,∠C=∠C′,AB=A′B′.求证:△ABC≌△A′B′C′（证明过程要正确、规范）三角形全等的判定推论:两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等（AAS）在△ABC与△A′B′C′中∵∠A=∠A′∠C=∠C′AB=A′B′∴△ABC≌△A′B′C′（AAS）′ABCA′B′C′●●●●●●证明后的结论,以后可以直接运用.复习回顾注意：用数学语言表达：（1）还记得我们探索过的等腰三角形的性质吗?推论:等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线底边上的高互相重合(三线合一).（2）你能利用已有的公理和定理证明这些结论吗?定理:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角).ACB12ACBD议一议定理:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角).ACB已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.在Rt△ABD与Rt△ACD中∵AB=AC（已知）,AD=AD（公共边）,∴△ABD≌△ACD（HL）D证明:过点A作AD⊥BC,交BC于点D.∴∠B=∠C（全等三角形的对应角相等）议一议等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角).ACB如图,在△ABC中,∵AB=AC(已知),∴∠B=∠C(等边对等角).证明后的结论,以后可以直接运用.议一议用数学语言表达：推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合(三线合一).ACBD12∵AB=AC,∠1=∠2(已知).∴BD=CD,AD⊥BC（等腰三角形三线合一）.∵AB=AC,BD=CD(已知).∴∠1=∠2,AD⊥BC（等腰三角形三线合一）∵AB=AC,AD⊥BC(已知).∴BD=CD,∠1=∠2（等腰三角形三线合一）轮换条件∠1=∠2,AD⊥BC,BD=CD,可得三线合一的三种不同形式的运用.想一想线段AD具有怎样的性质？随堂练习1.证明:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60°.2.如图,在三角形ABD中,C是BD上的一点,且AC垂直BD,AC=BC=CD.(1)求证:△ABD是等腰三角形(2)求∠BAD的度数ABCD**