《PLC技术和工程应用》课程单元教学设计.doc

《PLC技术及工程应用》课程单元教学设计

本次课标题1走进PLC

授课班级

电气3102

上课

时间

1周周一第3、4节周四第1、2节

上课

地点

5417

电气3101

1周周二第5、6节周四第3、4节

5417

教

学

目

的

通过常见的卷帘门自动升降系统工作过程引起学生兴趣，启发学生探究实现自动控制的方法引入PLC概念，通过教师引导学生使用模拟软件实现PLC卷帘门自动升降，熟悉PLC操作过程，引导学生探究PLC工作原理和PLC组成结构，教、学中注意四个方面：知识传输内容、技能训练高度、教学环境条件、行业企业规范。

教学

目标

能力（技能）目标

知识目标

1、PLC概念、

2、PLC操作过程

3、PLC组成结构

1、PLC界面操作

2、PLC的编程、保存、调试

重点

难点

及

解决方法

1、PLC操作过程

2、PLC组成结构

参考资料

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

告知

PLC概念、PLC操作过程，PLC工作原理和PLC组成结构

讲授（口述）

课件示

个别回答

10分钟

引入

（任务项目）

通过常见的卷帘门自动升降系统工作过程引起学生兴趣，启发学生探究实现自动控制的方法引入PLC概念。

展示、演示

启发

提问

讨论

实物展示

课件

板书

个别回答

10分钟

操练

（掌握初步或基本能力）

FX-TRN-BEG-C是三菱电机公司开发的帮助您学习编程的模拟软件，该软件仿真了一个真实的PLC工作环境，有编程软件（内含常用指令）供您编程，有仿真PLC机器模仿控制过程，有输入、输出设备供您操作与观察，还有各类控制对象供您进行控制，展示控制过程。1、安装模拟软件2、打开模拟软件

教师示范

或课件

演示

课件

板书

演示

学生模仿

70分钟

深化

（加深对基本能力的体会）

在任何一个画面中我们打开上面工具栏文件项中的主画面或远程控制中的主要都可以回到主菜单。分别操作练习概要、练习流程、主画面配置、培训画面的配置、系统要求和注意事项与主菜单画面的转换及了解每一画面内容。任务1：学习软件安装在C盘上，编写的程序名称为卷帘门控制程序，存储在D盘学号文件夹下。

启发诱导重点讲解

个别指导

课件

板书

个别回答

35分钟

归纳

（知识

和

能力）

编写程序

传送PLC程序

机器操作

讲授

或在教师引导下先由学生总结

教师再归纳

课件

板书

个别回答

25分钟

训练

巩固

拓展

检验

任务一：

用吊车将货物搬运到运输皮带上，按动按钮PB1一次搬运一个箱子。

任务二：

用吊车将货物搬运到运输皮带上，按动按钮PB1（X20）一次搬运一个箱子，转动SW1（X24）皮带运转，同时指示灯PL1（Y20）点亮。

任务三：

用吊车将货物搬运到运输皮带上，按动按钮PB1（X20）一次搬运一个箱子，转动SW1（X24）皮带运转，同时指示灯PL1（Y20）点亮，到达传感器X0时，皮带停止指示灯PL2（Y21）点亮，指示灯PL1（Y20）熄灭。

任务四：

用吊车将货物搬运到运输皮带上，按动按钮PB1（X20）一次搬运一个箱子，转动SW1（X24）皮带运转，同时指示灯PL1（Y20）点亮，到达传感器X0时，皮带停止指示灯PL2（Y21）点亮，指示灯PL1（Y20）熄灭，推杆将箱子推下，指示灯PL1（Y20）、PL2（Y21）熄灭，指示灯PL3（Y22）点亮。

启发诱导重点讲解

个别指导

课件

板书

个人操作

小组操作

集体操作

60分钟

总结

掌握PLC分类和工作原理

教师讲授

或提问

课件

板书

5分钟

作业

1、什么是PLC？

2、模拟软件上PLC是如何进行编程操作的？PLC完成控制任务时是那些组成机构工作的？

5分钟