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2025届高考作文复习之“青年脆皮现象”分析讲评;【原题呈现】;1.材料分析;对作文结构的梳理可以使用最基本的是什么、为什么、怎么做的思路,或者可以从以下五方面进行更详细的分析:列表现、析危害、挖原因、明做法、谈意义。
(1)脆皮表现:一碰就坏、一点小事就想不开、一击就倒、一遇到苦难就退缩……?
(2)脆皮危害:身体上、成长上(心理、社会适应等方面)?
(3)脆皮原因:个人层面(追求安逸)、社会层面(学习和工作压力)?
(4)避免脆皮的做法:?进行健康管理、树立科学健康观念、加强体育锻炼。
(5)避免脆皮的意义:为更好的充实作文内容,在梳理材料时还要关注材料中出现的多个概念,进行多层次追问:为什么要追求健康?怎么追求健康?怎样注重健康管理??;2.关于“脆皮”;其它关键词:;3、逻辑关系分析:材料通过对比“追求健康”的正面价值与“脆皮现象”的反面案例,构建了论述的基础,暗示了批判与呼吁的方向。
4、核心议题明确:文章应围绕青年健康问题展开,具体可从身体健康、心理健康、社会适应能力等角度深入分析,探讨造成这一现象的社会、家庭、个人等因素,并提出改善建议或倡导正确的生活态度。
5、立意方向定位:
正面立意:强调健康管理的重要性,提倡积极向上的生活方式,如运动健身、心理调适、社交技巧提升等。
反思与批判:分析现代生活压力、社交媒体影响、家庭教育缺失等对青年健康的负面影响。
建设性建议:提出具体措施或策略,帮助青年增强体质、培养韧性、提升综合适应力。;【主要存在问题】?;【参考立意】
;标题参考;拟写中心论点与分论点;拟写主体段示例:;【相关素材】?;行文构思策略;开篇示例:;精彩论断:;范文示例:;当“脆皮”出现在我们自己身上,我们的人生将是什么样子?如果各种“脆皮”现象充斥社会,我们的国家会成什么样子?相信我们永远都不会忘记“东亚病夫”的耻辱吧。所以,我们必须要转变观念,拒绝“脆皮”现象,做身心健康之有为青年!
加强运动,拒绝“脆皮”,身体健康,多做贡献。“生命在于运动。”经常运动,不仅可以强身健??,还能分泌多巴胺,使身心愉悦,呈现一种积极旺盛的生命状态。伟大领袖毛泽东,他一生坚持散步和游泳,就连坐着吃饭都要脚拍地板做“擂鼓”运动,身体力行践行“野蛮其体魄”的健民主张,以“浪遏飞舟”的生命力带领人民站起来;科学院士钟南山,他的家中遍布简易健身器材,随时锻炼,八十多岁,依然精神矍铄,为中国抗疫事业做出了重大贡献!所以,青年们,运动吧,运动使人身心健康不“脆皮”,还能多做贡献有价值。;直面挫折,拒绝“脆皮”,人格健全,排除万难。人生在世,拼的就是一个心态。如果苏东坡没有经受住多次被贬的坎坷,身心“脆皮”,怎会有东坡肉、东坡鱼,怎能有“大江东去”等流传千古豪放词,又怎么可能会成为那么多人的精神导师?如果蔡磊心理“脆皮”,被病魔“冻住”,又怎会有《相信》的力量,致力于渐冻症的研究?反观西楚霸王项羽,如果他能直面失败,不做“脆皮”,“留得青山在”,历史会不会被改写也未可知。所以,青年们,压力挫折不可怕,心态积极破万难!
人生很短,余生很贵。愿我们青年有“天生我材必有用”的豪气,也有“人生自古谁无死”的勇气,亦有每临大事面不改色的静气,拒绝“脆皮”现象,成就健康人生!;拒绝“脆皮”迎战风雨?;拒绝“脆皮”,以积极的心态筑就人生的高度。(观点句)。唯有笑对生活,永不气馁,才能爬上更高的山峰,看更美的风景。“态度决定高度”,很多时候,能力并不是衡量成功与否的唯一尺度,拥有一个向上、乐观的态度,往住能让生活的天平倾斜向自己。(阐释句)身患重病的作家史铁生,虽然身体每况愈下,但他笔耕不辍,用文字书写着生命的顽强与坚韧,铸就了人生的高度。(事例分析句)我们要像史铁生一样,拒绝脆皮,用乐观积极的态度去面对生活中的挫折与困难。铸魂砺志,以韧塑青春;“心若向阳,万事可期”。(总结句)
拒绝“脆皮”,追寻健康的步伐,让生命之花绽放。健康的身体是生命之树的根基,它承载着我们的梦想与希望。我们要摆脱懒惰与放纵,走出舒适区,投身于运动的热潮中。适度运动可以产生、增进、保持体力和健康,让肌肉在锻炼中变得坚实有力。
随着物质生活的不断充盈,许多青年被培养成了温室里的花朵,不谙世事,对于社会与世界一无所知,他们在受伤时宛如脆弱的瓷器,在受挫时宛如爆炸的气球,一碰就坏,进而偃旗歇鼓,一味的摆烂躺平,当然,拒绝脆皮“并不是在歌颂苦颂难教育,也不是在强调“只有经历过风雨,才能看见彩虹”,拒绝脆皮,是在拒绝不规律、不合埋的健康习惯导致的脆弱,是在拒绝不能迎战挫折,反而只知退缩消积避世的脆弱,唯有拒绝“脆皮”我们才有机会大展宏图,实现个人抱负。
李大钊曾言:“光明时代,不在我
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