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4.1细胞通过分裂增殖(第一课时);大象和老鼠体内的细胞,谁更大呢?;生物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大?;为什么细胞如此之小?是什么限制了细胞增长?;模拟探究细胞大小与扩散作用的关系;(1)目的要求:通过建构物理模型,推断细胞大小与物质扩散的关系,领悟细胞不能无限长大的原因。
(2)探究问题:细胞体积越小,物质进出细胞就越容
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