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“技能成就梦想”班会

第一篇：“技能成就梦想”班会

一、班会主题

技能成就梦想，梦想照亮未来

二、班会目标

1、认知目标：使学生认识到在社会的各行各业中，行行都能出状

元。学好技能，照样能够成就一番事业。

2、情感目标：使学生充分体会到学好技能、练好本领的重要性，

坚信技能型人才也有十分光明的职业前景。

3、行为目标：沉下心来，不急不躁，扎扎实实练好各项基本功，

一点一点努力成为优秀的技能型人才。

三、班会形式

观看新闻联播《大国工匠》视频，分组讨论，分组辩论，合唱歌

曲。

四、班会准备

1、收集相关的照片与文章

2、视频《大国工匠》、歌曲《奔跑》

3、制作多媒体课件

五、班会过程

1、榜样感召【播放视频】：

央视系列节目《大国工匠》节目，讲述了为长征火箭焊接发动机

的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者，用他们的灵巧双手，

匠心筑梦的故事。这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、

拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技

能的完美和极致。最终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一

个领域不可或缺的人才。

38万公里，是“嫦娥三号”从地球到月球的距离；0.16毫米，是

火箭发动机上一个焊点的宽度。0.1秒，是完成焊接允许的时间误差。

在中国航天，53岁高凤林的工作没有几个人能做得了，他给火箭焊

“心脏”，是发动机焊接的第一人。

现在，他又在挑战一个新的极限—为我国正在研制的新一代“长

征五号”大运载火箭焊接发动机。焊接这个手艺看似简单，但在航天

领域，每一个焊接点的位置、角度、轻重，都需要经过缜密思考。

“长征五号”火箭发动机的喷管上，就有数百根几毫米的空心管

线。管壁的厚度只有0.33毫米，高凤林需要通过3万多次精密的焊接

操作，才能把它们编织在一起，焊缝细到接近头发丝，而长度相当于

绕一个标准足球场两周。

高凤林说，在焊接时得紧盯着微小的焊缝，一眨眼就会有闪失。

“如果这道工序需要十分钟不眨眼，那就十分钟不眨眼。”

高凤林的专注来自于刚入行时的勤学苦练，航天制造要求零失误，

这一切都需要从扎实的基本功开始。发动机被称为火箭的心脏，对于

焊接工作来说，一点小小的瑕疵可能就会导致一场灾难。因此，焊接

不仅需要高超的技术，更需要细致严谨。

动作不对，呼吸太重，焊缝就不均匀了。从姿势到呼吸，高凤林

从学徒起就接受到最严苛的训练。带上焊接面罩，这只是一个普通的

操作动作，但是对高凤林来说，却是进入到一种状态。

火箭的研制离不开众多的院士、教授、高工，但火箭从蓝图落到

实物，靠的是一个个焊接点的累积，靠的是一位位普通工人的咫尺匠

心。

每天，高凤林都是最后一个下班，离开前，他都回头看一看。那

些摆着的元件金光闪闪，就像一个艺术品，很完美。“它是我们的金

娃娃，是我们手下产生的东西。”高凤林说。

专注做一样东西，创造别人认为不可能的可能，高凤林用35年的

坚守，诠释了一个航天匠人对理想信念的执着追求。

高凤林说，发射成功后的自豪和满足引领他一路前行，成就了他

对人生价值的追求，也见证了中国走向航天强国的辉煌历程。

【设计意图】：

通过新闻联播的节目，让学生体会到优秀技能型人才的榜样力量，

也感受到国家、社会对技能型人才的重视。

【教师总结】：有些同学觉得上高中、考大学，才是唯一的成才

之路，觉得来到技校，就是混日子、混文凭的。觉得在技校的学习，

对日后的求职谋生没有任何帮助。所以，在学习上也缺乏主动性。

通过观看视频，感受榜样的力量。让我们认识到，在技校好好学

习技能，一样可以成就一番事业，闯出一片天地。

2、联系生活，畅谈各种技能型人才的精彩人生【讨论环节】

成功一定要高学历吗？不见得。

技能型人才依旧能够赢得精彩成功的人生。

这样的例子比比皆是。下面就请同学们，来列举一些技能型人才

成功的案例。同学们所熟知的体音美领域的明星名人其实就是一种成

功的技能型人才。

体育界成功的技能型人才有林丹，科比。音乐界成功的技能型人

才有郎朗，韩红。美术界成功的技能型人才有齐白石，徐悲鸿。

3、找出榜样身上的优秀品质【播放视频】：